第122章 死亡的另一种方式
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什么办法？赵歪歪赶紧问道。
死亡！灵猴传音。
死亡？赵歪歪大惊！
灵猴狡黠地一笑，赵歪歪拿起一块小石头，威胁道：“快说，再不说实话，小心我不客气。”
灵猴传音：其实死亡的另一种方式，也是可以的。
是什么？赵歪歪不解地看向灵猴。
梦！灵猴捂嘴开始大笑起来。
赵歪歪之前也听说过梦境的一些事情，觉得做梦真的跟现实一样，可是一旦醒来，就什么都没有了，梦，就跟这个空间一般实实在在的存在着，那是一种很奇妙的感觉。
灵猴见赵歪歪思索着，开始开导他：只要对方在梦中，将之引入五色花园，在梦醒之前再引出去，就什么事情都跟没有发生一样，对方只以为是做了一个梦或者根本就不记得发生的事，但确确实实是发生了一些事情。
确确实实发生了一些事情？在梦中？对方还不知道？
赵歪歪对这个冲满了好奇，那会是什么样的场景呢？他第一个就是想如何做到这些：“那怎么才能做到呢？”
这个就看你的修为造化了，五色花园互通之后，这个空间才算真正完成开启，到时候你自然就会找到引梦中人进来的办法。灵猴卖弄着。
赵歪歪抬头看见灵猴奔另一棵树而去，也不再追问，看来至少还有一周的时间，到时候再说吧。
这样想着，赵歪歪退出了空间，感觉浑身精力无比的充沛，知道定是空间的作用。看天色也快亮了，心中盘算起来，到底第一个引谁进来呢？艾静？田晓玲？还是那个周佳萌？
赵歪歪用手打了自己脑门一下，笑了：怎么全是女的，狗娃啊狗娃，你想干什么？又一想，不引她们难道还引韩小胖进来？
想着今年只给艾静买了一个小项链，心中多少还有些过意不去，尤其是想到给一个刚刚认识的女乞丐就买了几身衣服，更是觉得对艾静有些亏欠了。
一想到女乞丐周佳萌，赵歪歪就精神了，那样一个气质美女，到底是一个什么家境呢，为什么她要出来扮乞丐呢？
也不知道她现在怎么样了，将来还有见面的机会吗？赵歪歪这样想着，顿时有些伤感起来。
一周的时间一晃过去，春节到了，赵歪歪就把这事暂时淡忘了。
家家户户一片喜庆，赵牛根家更是喜上加喜，按照风俗，赵亮亮带着媳妇一大早就挨个去给乡邻拜年，好不热闹。
一连走了几天的亲戚，年就过去，直奔正月十五了。
这一天，赵歪歪正合计哪天开工建学校的事情，因为现在大家年也过了，农活还不忙，再过几天就开始忙活了。
所以，赵歪歪找到了村长，说了建学校的事情，村长一听哈哈大笑：“你还真用心，不瞒你说，我早跟大家商量差不多了，只等过了十五就开工，建几间教室也就三五天的工夫，放心吧，只是这老师我们考虑了半天，从哪里请呢？”
赵歪歪一听也有些犯难，本村没有几个识字的，很多都是不上学已经好几年了，还都是小学或者初中毕业。
“没事，过了十五我去打听打听，看附近谁家有刚毕业的人想做老师，再怎么也不能穷了孩子，孩子不读书，一辈辈的还是起不来啊！”赵歪歪说道。
“附近没有考上大学的，要真有人家也不会回来做老师，哎，要不你当老师挺合适，咱村你文化最高，又这么有责任心。”村长望着赵歪歪，眼中放光。
“不，不，我不合适，不合适。”赵歪歪赶紧推脱，然后说了自己的原因，他还要做更多的事情，让这个缠住就什么都干不了了，孩子的教育是重要，可没有村里人的富裕，就算孩子们将来真考上大学了，没钱照样上不起！
村长听完表示理解，赵歪歪又跟村长聊了一会儿，基础建设就交给村长了，找老师的事情赵歪歪就包了下来，毕竟他有些文化，找有文化的人谈更有优势。
果然，没过几天，村长就召集村人在村的南面开工开始建设小学，村人大人小孩都十分欢喜，纷纷前来围观，一些七八岁的小孩子唧唧喳喳，指指点点，大人们对此更是举双手赞成。
“怎么，还没有找到合适的？”艾静见赵歪歪哭丧着脸，问道。
“没有，你说这附近哪有有文化的人啊！”赵歪歪叹了口气，“就算有，谁肯来这里啊！”
“就你最有文化，你都不当，还想指望外村的来？”艾静说道。
“对了，实在找不到的话，要不你就先当吧？等找到合适的，你要是不乐意了就退下来，先代课几天怎么样？”赵歪歪看着眼前的艾静。
“我？”艾静用手指着自己，“可以吗，我？”
赵歪歪一看这情形，就明白了几分，原来艾静还真喜欢做老师啊！
“当然可以了，小学就一些一加一等于二，前后左右、日月水火土什么的，你一点问题没有，就这样定了啊，我去找村长打个招呼去！”赵歪歪见艾静没有明确反对，就知道她肯定喜欢这份工作，只不过碍于面子不好意思说而已。
“哎，哎等等——”艾静喊着，追了上去。
村长对这些自然一百个同意，本村的人教本村的孩子，最放心了，也方便的多，至于工资村里先想办法给出，等上边批下来就好了。
艾静回到家便找来一套旧的小学语文和数学，从头到尾仔仔细细看了几遍，她觉得她看得都比自己上学的时候还认真几百倍。里面其实也没有什么难题，对于初中毕业的她来说，这些真的很简单。
这让艾静信心大增，买回一个笔记本，开始仔细地记录每节课要给孩子们讲多少，讲什么内容，怎么启发他们，穿插什么好的易懂的小故事等等。艾静忙并快乐着。
“艾老师在家吗？学生有个问题不会做。”赵歪歪见艾静近几天都不出来串门了，故意在艾静门外喊。
艾静赶紧藏起笔记本，装作没事的样子出来，还倒背着手，迈着官步：“狗娃学生啊，是不是又忘了一加一在什么情况下等于二了？”
两个人拌着嘴，心中都很是开心。
什么办法？赵歪歪赶紧问道。
死亡！灵猴传音。
死亡？赵歪歪大惊！
灵猴狡黠地一笑，赵歪歪拿起一块小石头，威胁道：“快说，再不说实话，小心我不客气。”
灵猴传音：其实死亡的另一种方式，也是可以的。
是什么？赵歪歪不解地看向灵猴。
梦！灵猴捂嘴开始大笑起来。
赵歪歪之前也听说过梦境的一些事情，觉得做梦真的跟现实一样，可是一旦醒来，就什么都没有了，梦，就跟这个空间一般实实在在的存在着，那是一种很奇妙的感觉。
灵猴见赵歪歪思索着，开始开导他：只要对方在梦中，将之引入五色花园，在梦醒之前再引出去，就什么事情都跟没有发生一样，对方只以为是做了一个梦或者根本就不记得发生的事，但确确实实是发生了一些事情。
确确实实发生了一些事情？在梦中？对方还不知道？
赵歪歪对这个冲满了好奇，那会是什么样的场景呢？他第一个就是想如何做到这些：“那怎么才能做到呢？”
这个就看你的修为造化了，五色花园互通之后，这个空间才算真正完成开启，到时候你自然就会找到引梦中人进来的办法。灵猴卖弄着。
赵歪歪抬头看见灵猴奔另一棵树而去，也不再追问，看来至少还有一周的时间，到时候再说吧。
这样想着，赵歪歪退出了空间，感觉浑身精力无比的充沛，知道定是空间的作用。看天色也快亮了，心中盘算起来，到底第一个引谁进来呢？艾静？田晓玲？还是那个周佳萌？
赵歪歪用手打了自己脑门一下，笑了：怎么全是女的，狗娃啊狗娃，你想干什么？又一想，不引她们难道还引韩小胖进来？
想着今年只给艾静买了一个小项链，心中多少还有些过意不去，尤其是想到给一个刚刚认识的女乞丐就买了几身衣服，更是觉得对艾静有些亏欠了。
一想到女乞丐周佳萌，赵歪歪就精神了，那样一个气质美女，到底是一个什么家境呢，为什么她要出来扮乞丐呢？
也不知道她现在怎么样了，将来还有见面的机会吗？赵歪歪这样想着，顿时有些伤感起来。
一周的时间一晃过去，春节到了，赵歪歪就把这事暂时淡忘了。
家家户户一片喜庆，赵牛根家更是喜上加喜，按照风俗，赵亮亮带着媳妇一大早就挨个去给乡邻拜年，好不热闹。
一连走了几天的亲戚，年就过去，直奔正月十五了。
这一天，赵歪歪正合计哪天开工建学校的事情，因为现在大家年也过了，农活还不忙，再过几天就开始忙活了。
所以，赵歪歪找到了村长，说了建学校的事情，村长一听哈哈大笑：“你还真用心，不瞒你说，我早跟大家商量差不多了，只等过了十五就开工，建几间教室也就三五天的工夫，放心吧，只是这老师我们考虑了半天，从哪里请呢？”
赵歪歪一听也有些犯难，本村没有几个识字的，很多都是不上学已经好几年了，还都是小学或者初中毕业。
“没事，过了十五我去打听打听，看附近谁家有刚毕业的人想做老师，再怎么也不能穷了孩子，孩子不读书，一辈辈的还是起不来啊！”赵歪歪说道。
“附近没有考上大学的，要真有人家也不会回来做老师，哎，要不你当老师挺合适，咱村你文化最高，又这么有责任心。”村长望着赵歪歪，眼中放光。
“不，不，我不合适，不合适。”赵歪歪赶紧推脱，然后说了自己的原因，他还要做更多的事情，让这个缠住就什么都干不了了，孩子的教育是重要，可没有村里人的富裕，就算孩子们将来真考上大学了，没钱照样上不起！
村长听完表示理解，赵歪歪又跟村长聊了一会儿，基础建设就交给村长了，找老师的事情赵歪歪就包了下来，毕竟他有些文化，找有文化的人谈更有优势。
果然，没过几天，村长就召集村人在村的南面开工开始建设小学，村人大人小孩都十分欢喜，纷纷前来围观，一些七八岁的小孩子唧唧喳喳，指指点点，大人们对此更是举双手赞成。
“怎么，还没有找到合适的？”艾静见赵歪歪哭丧着脸，问道。
“没有，你说这附近哪有有文化的人啊！”赵歪歪叹了口气，“就算有，谁肯来这里啊！”
“就你最有文化，你都不当，还想指望外村的来？”艾静说道。
“对了，实在找不到的话，要不你就先当吧？等找到合适的，你要是不乐意了就退下来，先代课几天怎么样？”赵歪歪看着眼前的艾静。
“我？”艾静用手指着自己，“可以吗，我？”
赵歪歪一看这情形，就明白了几分，原来艾静还真喜欢做老师啊！
“当然可以了，小学就一些一加一等于二，前后左右、日月水火土什么的，你一点问题没有，就这样定了啊，我去找村长打个招呼去！”赵歪歪见艾静没有明确反对，就知道她肯定喜欢这份工作，只不过碍于面子不好意思说而已。
“哎，哎等等——”艾静喊着，追了上去。
村长对这些自然一百个同意，本村的人教本村的孩子，最放心了，也方便的多，至于工资村里先想办法给出，等上边批下来就好了。
艾静回到家便找来一套旧的小学语文和数学，从头到尾仔仔细细看了几遍，她觉得她看得都比自己上学的时候还认真几百倍。里面其实也没有什么难题，对于初中毕业的她来说，这些真的很简单。
这让艾静信心大增，买回一个笔记本，开始仔细地记录每节课要给孩子们讲多少，讲什么内容，怎么启发他们，穿插什么好的易懂的小故事等等。艾静忙并快乐着。
“艾老师在家吗？学生有个问题不会做。”赵歪歪见艾静近几天都不出来串门了，故意在艾静门外喊。
艾静赶紧藏起笔记本，装作没事的样子出来，还倒背着手，迈着官步：“狗娃学生啊，是不是又忘了一加一在什么情况下等于二了？”
两个人拌着嘴，心中都很是开心。