第1079章 惊人的教育观点
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【第三更，嘿嘿，其实是补了下昨天瞌睡未更的hooo,有意见……拿票砸我吧……哇咔咔】
8月16日，当中国陆军远征取得了出乎所有人预料的战果，并且在国内媒体上开始公开宣传之时，美国公使马芬当天就来拜访了外交部总长曾纪泽，他代表克利夫兰总统同意两国就关税贸易协定进行深入协商，同时，对于中国方面提出关于巴拿马铁路公司的争议，他表示，美国方面原则上同意在巴拿马省地方法院就案件进行审理，但必须有美国官方代表参与，以确保审判的公平性。
这消息对于中国方面无疑是极大的厉害，巴拿马铁路公司里的美国职员枪击中国劳工和巴拿马土著，这一事实几乎不容辩驳，当地华人互济会已经进行了全面的证据收集，而且巴拿马省的高层都在等待着中资公司全面接受铁路和运河，那样的话，这些官员便能大捞一把。
陈季同将相关报告送到总理府之时，意外的碰到秦大总理正在召开国民教育代表会议，教育卫生部总长张简、海川大学校长蔡绍基以及一批地方教育系统的官员、学者受邀参加了当天的会议，但全国能走入这间50平米圆桌会议室的官员、学者不到30号人。
在外面等着这位秦大总理的各部门要员不下七八个，陈季同立刻溜进去准备找洪海通报一下走个后门时，却意外发现这位总理府特勤一号人物正神情古怪的站在门口，而他身边几个特勤军官也是表情古怪！
“洪上校，今天美国佬那边有了重要情况，曾总长有重要的文件，想让秦总理签个意见……你看……”陈季同话没说两句，就听到屋内传来秦铠难得使用的大嗓门，让他也是吓了一跳，他算不上南洋体系老人。但却因才干获得远超那些南洋体系老人的重用，这一点上，让他分外感动，也兢兢业业丝毫不敢松懈。
但从最早这位还是秦大总督时的日常接触。直至他走上国家首脑的高位，陈季同还真没看到过这位发这么大火，事实上，陈季同还真没看到过秦铠真正意义上的发火……
“陈参赞，我看你还是跟我一起在这里聊会儿天吧！”洪海一脸无辜的表情，咧着嘴嘿嘿一笑，“总理今天真的是发火了，各省派来的教育司官员和那些什么大儒，都被训惨了!”
陈季同自然很意外，这位秦大总理分外注重国民教育。甚至不惜立法，将国家税收20%投入教育基金，同时立法对教育基金使用进行明确规定，就是在任的5年间，公开由国家媒体公布对挪用教育基金的那些官员的处罚就不下数十起。而且处罚之重，竟然有一半被处以极刑，若非这位秦大总理如今如日中天的地位，还真怕会引起什么大问题了！
陈季同倒是想问问今天秦铠发什么火，可惜的是，洪海这几位显然也没资格坐到屋内，自然也不清楚详细。只是隐隐约约听到是湖北、湖南、山西几省教育司官员汇报后才引起这位秦大总理的怒气！不过，这会儿秦铠的大嗓门他们几个倒是听的一清二楚……
“……你们看看，各省教育司草拟上来的教学计划，竟然还有人在以儒学、古言为纲，不修算术、物理、化学等西学，各省学校追加的教育经费。延聘了那么些教师，你们看看都请的什么人，尽是是老学究……当然，教育部也没禁止聘请大儒传授国学，但我们的新学。可不是搞国学研究的……”
“……教育的问题，是决定我泱泱中国文明传承的大问题，如今各省自行其是，尤其是在如今国家经费并不充裕的时候，真是彻底的胡闹……张简！这件事情上，你大有问题，必须彻底改革如今的国家教育制度……这样吧，就跟高校改革同步推进，各省教育司不再隶属地方，直属教育部，全权有国家统一调度！今天先说到这里，你们都回去把问题想象清楚，改天在教育部宣布新的教育改革草案……谁还有意见吗？……好，没有就散会！”
几秒钟后，一大群穿着各异的各省教育界大佬被骂的灰头土脸的从里面出来，张简和蔡绍基两人走在最后，脸上也是神色古怪，结果到了门口，却被屋内秦铠一句话叫住，“季直、述堂，我还有事找你们商议！”
趁着这个机会，洪海忙溜进去，跟秦铠报告了一下陈季同的来意，立刻又跑了出来，“陈参赞，总理让你进去呢！”
陈季同忙拿着公文，推门走了进去，偌大的议事厅，这会儿早走了干干净净，只剩下秦铠、张简、蔡绍基……正在他踌躇之时，秦铠已经发话了，“敬如，你过来先坐，正好我和季直、述堂要讨论下教育改革的事情，你也在欧洲游历十余年，这方面也可以谈谈！”
“好！”陈季同自然不是那种谦虚的人物，作为国内官员中少有能够以法语、英语写诗并且能在欧美出版的人物，他对于法国、德国等欧洲强国的教育也算是颇有研究，结果，陈季同刚坐下，就差点被这位秦大总理的话给噎住。
“季直，你看我今天这番措辞如何！足够镇住各省阻碍新的教育改革方案了吧！”秦铠笑眯眯的拿起茶壶，自斟自饮的润了润喉咙……敢情刚才发飙是早有预谋。
张简神色淡然，皱着眉头说道：“总理，这将教育之事收归教育部，确实是能够从北京全盘统筹，但仅凭如今教育部的那点人力，恐怕我也不敢轻言办好教育啊！”
秦铠自然明白张简的意思，他选择在这个关节点上拿运行了数年的国民教育来大动作，自然是有非改不可的原因，如今更省在体制运行上，完全是自己强行推广的民选议会制，这其中的弊端、益处，即便是有过后世经历的秦铠，事实上也很难理清楚。
光是是地方税收10%归入国民教育基金这一条，就受到了各省大佬们明里暗里的挑战。好在复兴会完全控制着国家立法权，最终部分非复兴党控制的省份也都不得不推行……不过，接下来出现的问题就更显复杂了。
虽然推行新学早已经是共识，但这可丝毫没阻止在一些省份还在小学、中学中教授党八股、旧式国学。当然，这些东西原本就不可能立法进行全面禁止，秦铠从未认为国学毫无用处，但整天操弄国学，甚至以国学为纲的旧式教育，显然已经无法适应时代的进步，这一点，秦铠显然有着不可比拟的远见。
而张简提出的问题，秦铠显然早有设想，“这件事情。我已有方案，在总理府下设立教育委员会，来协助你做好各省教育司的管辖，各省教育司官员实行全国范围内的轮转，选拔清廉有能力、有冲劲的年轻人来好好动一动有些僵硬的教育体制！”
张简听到秦铠早有备案。也明白这件事情显然已经成为了这位秦大总理亲手过问的大事件，他倒是放下了心思，反正全力配合自然不会有问题，毕竟他可是亲手参与了整个南洋教育体系的创建……
旁边的蔡绍基显然还有疑问，“总理，海川大学如今已算是走上正轨，多得益于您名下中华教育基金和何总长的大力资助。但是，延聘教师、教授却颇为艰难，我有意延续南洋大学的教育模式，仔细思量感觉与您要求自由学术有些南辕北辙的味道！”
说道秦铠一手倡导的南洋教育体系，虽然这些年无疑是为整个南洋体系提供了惊人的人才，而且其中更是走出了一大批真正意义上的新时代知识分子。在马尾实验室和北京、上海的多个大型实验室都是抢手的人才。
不过，秦铠在这一点上，倒是毫不保留的批判了自己所创建的教育模式，那些都是清一色的技术速成、军事速成，绝对不是自己希望蔡绍基探索的那种有蓬勃和延续生命力的大学！
作为后来人的秦铠。早就明白了一个教育的基本道理，初等教育，那完全可以算是商品生产，只要加大投入，就会有巨大增幅的产出，但是，高等教育却完全是于此背离的道理，即便加大投入，提高了高等教育的产出，却只能弥补数量上的不足，而无法弥补质量上不足！
“述堂，我非常赞同一位先贤的话，几乎在人类所有的进步中，平庸者和杰出者在成就上的差异都是无比巨大的，而就科学技术而言，我们的国家要引领世界潮流，就必须在各个技术领域，培养出我们自己的学术杰出人物……而非大量的平庸毕业生！”
秦铠一本正经的说完这番话，却发现在座的三位看自己的眼神都有些奇怪，稍一思量，却也释然，这话自己说出来，还真有几分自吹自擂的味道，自己一步步走来，这其中创造了多少让体系内都叹为观止的成就，太多的不可思议，最终唯一的解释，或许只有奇迹二字了！
这三个家伙肯定都不会信这是什么先贤的话，估计当自己转述自己的创造性言论了……不过，这倒也完全无所谓，自己要说明白的道理，其实就在这其中！
陈季同在一旁听得一头雾水，看看另外两位迷离的表情，显然也是被秦铠的言论搞的七荤八素，这“大量平庸毕业生”，看起来已经把南洋大学百分百的毕业生都给包括进去了，否则，也不用大动干戈，让蔡绍基去建什么海川大学。
“总理，述堂在海川大学的新式教育，那次都是报纸上的大热门……难道还不足以培养出合格的人才？”十秒钟后，屋子里几个人却听到了这位秦大总理语不惊人死不休的回答……
秦铠撇了撇嘴，蔡绍基这边自己也没少花力气，这厮三天两天写信来请教具体的办学问题，不过，至始至终，这位蔡大校长却还是把学校的发展牢牢掌握在自己的手中，这也难怪，这可是自己郑重其事交付他的任务，更是以国家未来这么严重的措辞来形容，这位可谓是呕心沥血啊……
“海川大学各方面的试点，确实做的不错……但述堂还是没有认识到一点，可能这是我们不敢放松的一个重点，生怕放松了就会失去我们办学为国的初衷，但却完全没有必要有此担心……我们要有足够的胆量，给予高校教育在学术上有足够的自由……在高校之内，任何问题都可以探讨、都可以批评！”说到这里，秦铠顿了顿，忽然笑道：“蔡校长，我建议你在海川大学开设《中国复兴党研究》这门课程，我们有政党制度、政党思想，这一切都可以作为自由学术研究的方向！”
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陈季同自然很意外，这位秦大总理分外注重国民教育。甚至不惜立法，将国家税收20%投入教育基金，同时立法对教育基金使用进行明确规定，就是在任的5年间，公开由国家媒体公布对挪用教育基金的那些官员的处罚就不下数十起。而且处罚之重，竟然有一半被处以极刑，若非这位秦大总理如今如日中天的地位，还真怕会引起什么大问题了！
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“……教育的问题，是决定我泱泱中国文明传承的大问题，如今各省自行其是，尤其是在如今国家经费并不充裕的时候，真是彻底的胡闹……张简！这件事情上，你大有问题，必须彻底改革如今的国家教育制度……这样吧，就跟高校改革同步推进，各省教育司不再隶属地方，直属教育部，全权有国家统一调度！今天先说到这里，你们都回去把问题想象清楚，改天在教育部宣布新的教育改革草案……谁还有意见吗？……好，没有就散会！”
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“季直，你看我今天这番措辞如何！足够镇住各省阻碍新的教育改革方案了吧！”秦铠笑眯眯的拿起茶壶，自斟自饮的润了润喉咙……敢情刚才发飙是早有预谋。
张简神色淡然，皱着眉头说道：“总理，这将教育之事收归教育部，确实是能够从北京全盘统筹，但仅凭如今教育部的那点人力，恐怕我也不敢轻言办好教育啊！”
秦铠自然明白张简的意思，他选择在这个关节点上拿运行了数年的国民教育来大动作，自然是有非改不可的原因，如今更省在体制运行上，完全是自己强行推广的民选议会制，这其中的弊端、益处，即便是有过后世经历的秦铠，事实上也很难理清楚。
光是是地方税收10%归入国民教育基金这一条，就受到了各省大佬们明里暗里的挑战。好在复兴会完全控制着国家立法权，最终部分非复兴党控制的省份也都不得不推行……不过，接下来出现的问题就更显复杂了。
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不过，秦铠在这一点上，倒是毫不保留的批判了自己所创建的教育模式，那些都是清一色的技术速成、军事速成，绝对不是自己希望蔡绍基探索的那种有蓬勃和延续生命力的大学！
作为后来人的秦铠。早就明白了一个教育的基本道理，初等教育，那完全可以算是商品生产，只要加大投入，就会有巨大增幅的产出，但是，高等教育却完全是于此背离的道理，即便加大投入，提高了高等教育的产出，却只能弥补数量上的不足，而无法弥补质量上不足！
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“海川大学各方面的试点，确实做的不错……但述堂还是没有认识到一点，可能这是我们不敢放松的一个重点，生怕放松了就会失去我们办学为国的初衷，但却完全没有必要有此担心……我们要有足够的胆量，给予高校教育在学术上有足够的自由……在高校之内，任何问题都可以探讨、都可以批评！”说到这里，秦铠顿了顿，忽然笑道：“蔡校长，我建议你在海川大学开设《中国复兴党研究》这门课程，我们有政党制度、政党思想，这一切都可以作为自由学术研究的方向！”