再启人生之重回74－7
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何育华走到半路就回去了，『找什麽乐理方面的书籍阿，自找麻烦，要是看看书短时间我就可以变成大师，那大师就满街走了。』一方面是这样想，他不可能短时间就变成可以自行创作歌曲的才子，另外一方面，他只是想赚点钱而已，没有打算以後靠这个吃饭，找个理由蒙混过去就算了，如果以後自己真的有这方面的才华，打算走音乐创作人或是做词作曲家的路线，到时候考去音乐学院就好。
『啧，我最熟悉的还是中文音乐，西洋音乐实在不熟阿，要抄袭也不要抄的太过分，那不是抢了台湾音乐人的饭碗吗？要抄也超点外国人的东西，阿！有这样想法的，真是太伟大，太有才了。』何育华美的冒泡，自我感觉良好的回家去了。
回到家以後，何育华吃过午饭，连午觉都不睡，就要开始自己的赚钱计画。不过，要录哪些歌曲，实在是让发愁了一阵子，既然没有打算以此为业，那抄袭就要有节制。所以有些歌他就不太想抄，比方说周华健，那是他喜欢的歌手之一，张雨生，自己甚至有买过他的录音带。所以说，这些歌手的歌他不想抄的太多，因为这些歌手都是创作行的才子。至於周杰伦的歌？不行，不行，那更不行，那种饶舌歌，台湾现在大概不太能够接受吧。今年才民国74年，必须选一些年代比较近，不然人家不接受，自己就白忙了。
说起来，买某位录音带这好像没什麽了不起的。可是，何育华很少买唱片，国中以前根本没因为喜欢某首歌，或是某位歌手，买过录音带，张雨生的可是第一张。何爸何妈连唱片都没有买过，何妈妈不是哪种追星族，爸爸更是不太听歌，不太看电影，更不会去买了。不过话说回来，家里有几张黑胶唱片，连唱机都有。ri本人发明的磁带，也就是这几年才开始流行起来。想来这几张黑胶，是爸妈年轻时候的见证吧。
『要录哪些曲子好呢？』何育华坐在书着前，仔细的想哪些曲子可以录得，在国中买唱片之前，他有印象的流行歌曲，都是家里那一台收录音机听得，那是妈妈买来在做家庭代工的时候听广播的，广播中有放一些流行歌曲，就抄这些好了。
有哪些比较贴近自己这年代的畅销歌曲呢？
一心多用，是何育华的缺点，也是他的优点。优点是他的联想力很强，有时後会把两件看似不相关的事情连结起来，发现其共通处，缺点是不太专心，发散xing的思维，经常跟人家说话，听到一半，结果思绪一下就跑到了其他地方，结果人家听不懂他说什麽，因为他在脑中将两件风马牛不相关的事情，连结到了一块，人家却没办法跟上他的跳跃xing思维。
就像现在，他正想着哪些歌曲能录，嘴中无意识的哼着一些歌，眼睛却盯到了随身特助系统上，却是他一念之间又打开了行事历，不过这一下却让他发现了有趣的东西。
『这是，这不是王干俊搭乘太空梭升空的那天吗？4/29号，什麽时候标注上行事历的，耶！这个是，哇哈哈，真是太好了，随身特助，我爱你。优呼！！耶！！』
何育华在房间内，cao着五音不全的嗓音，唱着严重跑调的歌。一下子录了两张唱片，里面有18首歌左右。唱了两个小时，唱的他嗓子都哑了。不过录好是录好了，最後的麻烦是，到底要寄给谁阿........自己虽然对这个时代的唱片公司有点印象，可是连地址也不知道。家里没有买过甚麽歌星录音带，只好只好找隔壁的王姐姐帮忙。
「叮咚」『谁阿！？』何育华按响了对门的电铃『王妈妈好』何育华很有礼貌的跟对门的王妈妈问好『小华阿，来来，进来。你身体好点了吧』『已经很好了，王姐姐在吗？』『在阿，房间里面，小华你自己去找王姐姐玩，王妈妈整准备弄饭呢，晚上要不要留下来用餐。』『不用了，我妈也在弄晚饭了，谢谢王妈妈。』
这个眷村都是一栋双户，共用一个楼梯。对门的王家跟家里关系很好，一直很喜欢何家的三个小孩，有时候何妈妈有事出去，还会把小孩托付给他们照顾，王家只有一个女儿叫王静，以前只记得叫王姐姐，还是重生後才知道王姐姐叫王静。何育华把唱片录好以後，考虑这年代台湾还有很多间唱片公司，滚石和飞碟都还没有突出重围，成为巨头，应该是很好的合作对象。王姐姐现在已经读高中了，也有在听录音带，所以只好找她求救。
『小华，你来找姐姐玩阿』『姐姐，我可以跟你借一些录音带吗?』何育华仰头，很认真的看着王静，王静长相清秀，身材适中，刚回到家制服都还不及换下『呦，小华年纪小小就知道要听歌了，都在那边架上，你自己挑』王静伸手揉乱何育华的头发，要他到旁边架上自己选。然後就出了房门
滚石滚石，有了，还有飞碟的，连宝丽金都有，这下连给张学友的歌都不必愁了。抄了地址，何育华又冲出门去『王姐姐再见』，王静正拿了杯水过来，就看见何育华已经冲回家了，『唔，这小子怎麽病好以後就古古怪怪的』。
何育华将三卷录音带都寄出去以後，何育华继续他按部就班的生活，每天上学放学，学习英文，放学回来快手快脚将功课写完，带弟弟妹妹玩。可是过几天，都没得到回音，何育华也不由得忐忑起来，『出了什麽问题呢？怎麽都没回音，我记得的那几首歌都是经典歌曲阿，都是能大卖得。』何育华揉着下巴自言自语道，（虽然我录的都是经典歌曲，但是不见的人家就会听的上，很有可能人家觉得自己五音不全，也有可能听的人觉得自己是小孩子就连听都不想听）。何育华在思索着这次失败的原因，『就算我自己直接拿去，可能人家也不会收，要直接去找一个名制作人听我的歌吗？可能有困难吧』
『好，各位小朋友，我们今天的课就上到这里，大家把作文带回家去当作业喔。』
课堂上，国语老师宣布下课，还要大家把作文戴回家当作业。『真无聊，小学的作文都是那些老题目，不是我的志愿，就是我的家庭，我的爸爸，我的妈妈，耶，对了，我可以写小说阿，啧，早该想起来的，前世别的没有，小说看最多阿。对了，说到小说，还有一个跟小说很接近，我也看了很多的。』
何育华有点迫不期待的冲了回家，本来还想要顺路买点稿纸什麽的，可是突然想起，家里还很多，何爸爸有买很多稿纸在家，就没去了。
『要写什麽好呢？』何育华咬着笔杆，『要写些比较接近的，如果年代离现在太远，怕人家会不接受，写我是**师？会不会受欢迎阿？还是算了，第一炮要一炮打响，选一个更经典一点的。翻云覆雨呢？这本够经典，可是……..算了，不适合小朋友。对了，就寻秦记好了。没错，寻秦记一定会大受欢迎的。』本来何育华想要抄袭翻云覆雨，相信很多人都看过这本黄易的经典之作，但是内容不太适合他来创，风月的描写太多。寻秦记相对好一点，虽然不可避免的会有些风月描写，但是他完全可以一笔带过。
决定了文章，何育华点开了行事历，结果失望的关了起来，开始辛苦的回忆寻秦记的内容,开始了他的新事业。
只是写文章，哪怕他对内容不需要多加考虑，也是很痛苦的。一笔一划的慢慢爬，跟抄课文一样辛苦，不过只少不会单调、无聊，当他将回忆中寻秦记，一笔一划慢慢爬出来的时候，就好像又看了一遍寻秦记一样。
今天是何育华寄出录音带两个星期後，何育华努力的写着文章，一张稿纸可以有六百字，为了有效率，何育华在上课的时候也努力着爬着文，本来预定这堂社会课，要拿来看「悲惨世界」可是为了赚稿费，也只好放下了。何育华打算尽快把寻秦记写完，尽量在短时间内多赚点钱，这样才有多一点的启动资金，可是写着写着，眼看着一张稿纸就要写完，却被人家一下抽走了，何育华抬头一看，冏，『哈哈，嘿嘿，老师好。』惨了，何育华暗暗叫苦，原来抽走他稿纸的人正式他老师，社会课康老师，五十多岁的中年女老师，『何育华，上课的时候要专心上课，你以为你拿课本挡着，老师就看不到吗？这个老师没收了。』康老师也没看何育华在写什麽，直接将何育华的辛苦成果没收。
这下没戏了，何育华只好无jing打采的上着社会课，不过还好，被没收的只有一张，不是全部被没收，而且离下课时间也没多远，这是今天的最後一堂课了。『唉，算了，回家补上就好，话说，我到底写多少了，恩，算一算，只少有一集半的份，回去以後，先把写好得部份继续，等出版she回音吧。要寄给哪家出版社呢？』
很多事情都是，不来就不来，一来就成双。今天放学以後，发现妈妈在校门口等自己，『妈』何育华小步向妈妈跑去，『你这孩子做了甚麽好事，也不跟妈说一声，现在人家都找上门了。』何育华心中大喜，终於上门了，终於没白等，不知道来的昰甚麽人。没差，不管是滚石还是飞碟都好，看来这第一桶金自己捞定了。
一进门，何育华傻眼，只见四个人分两批坐定位，看这座位分布这绝对不是一家唱片公司，彼此间迳渭分明，而且谈个词曲，不用到四个人吧，八成是滚石和飞碟的人全都来了，何育华在心中哀嚎，.....你们怎麽不分开来阿。
何育华走到半路就回去了，『找什麽乐理方面的书籍阿，自找麻烦，要是看看书短时间我就可以变成大师，那大师就满街走了。』一方面是这样想，他不可能短时间就变成可以自行创作歌曲的才子，另外一方面，他只是想赚点钱而已，没有打算以後靠这个吃饭，找个理由蒙混过去就算了，如果以後自己真的有这方面的才华，打算走音乐创作人或是做词作曲家的路线，到时候考去音乐学院就好。
『啧，我最熟悉的还是中文音乐，西洋音乐实在不熟阿，要抄袭也不要抄的太过分，那不是抢了台湾音乐人的饭碗吗？要抄也超点外国人的东西，阿！有这样想法的，真是太伟大，太有才了。』何育华美的冒泡，自我感觉良好的回家去了。
回到家以後，何育华吃过午饭，连午觉都不睡，就要开始自己的赚钱计画。不过，要录哪些歌曲，实在是让发愁了一阵子，既然没有打算以此为业，那抄袭就要有节制。所以有些歌他就不太想抄，比方说周华健，那是他喜欢的歌手之一，张雨生，自己甚至有买过他的录音带。所以说，这些歌手的歌他不想抄的太多，因为这些歌手都是创作行的才子。至於周杰伦的歌？不行，不行，那更不行，那种饶舌歌，台湾现在大概不太能够接受吧。今年才民国74年，必须选一些年代比较近，不然人家不接受，自己就白忙了。
说起来，买某位录音带这好像没什麽了不起的。可是，何育华很少买唱片，国中以前根本没因为喜欢某首歌，或是某位歌手，买过录音带，张雨生的可是第一张。何爸何妈连唱片都没有买过，何妈妈不是哪种追星族，爸爸更是不太听歌，不太看电影，更不会去买了。不过话说回来，家里有几张黑胶唱片，连唱机都有。ri本人发明的磁带，也就是这几年才开始流行起来。想来这几张黑胶，是爸妈年轻时候的见证吧。
『要录哪些曲子好呢？』何育华坐在书着前，仔细的想哪些曲子可以录得，在国中买唱片之前，他有印象的流行歌曲，都是家里那一台收录音机听得，那是妈妈买来在做家庭代工的时候听广播的，广播中有放一些流行歌曲，就抄这些好了。
有哪些比较贴近自己这年代的畅销歌曲呢？
一心多用，是何育华的缺点，也是他的优点。优点是他的联想力很强，有时後会把两件看似不相关的事情连结起来，发现其共通处，缺点是不太专心，发散xing的思维，经常跟人家说话，听到一半，结果思绪一下就跑到了其他地方，结果人家听不懂他说什麽，因为他在脑中将两件风马牛不相关的事情，连结到了一块，人家却没办法跟上他的跳跃xing思维。
就像现在，他正想着哪些歌曲能录，嘴中无意识的哼着一些歌，眼睛却盯到了随身特助系统上，却是他一念之间又打开了行事历，不过这一下却让他发现了有趣的东西。
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滚石滚石，有了，还有飞碟的，连宝丽金都有，这下连给张学友的歌都不必愁了。抄了地址，何育华又冲出门去『王姐姐再见』，王静正拿了杯水过来，就看见何育华已经冲回家了，『唔，这小子怎麽病好以後就古古怪怪的』。
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课堂上，国语老师宣布下课，还要大家把作文戴回家当作业。『真无聊，小学的作文都是那些老题目，不是我的志愿，就是我的家庭，我的爸爸，我的妈妈，耶，对了，我可以写小说阿，啧，早该想起来的，前世别的没有，小说看最多阿。对了，说到小说，还有一个跟小说很接近，我也看了很多的。』
何育华有点迫不期待的冲了回家，本来还想要顺路买点稿纸什麽的，可是突然想起，家里还很多，何爸爸有买很多稿纸在家，就没去了。
『要写什麽好呢？』何育华咬着笔杆，『要写些比较接近的，如果年代离现在太远，怕人家会不接受，写我是**师？会不会受欢迎阿？还是算了，第一炮要一炮打响，选一个更经典一点的。翻云覆雨呢？这本够经典，可是……..算了，不适合小朋友。对了，就寻秦记好了。没错，寻秦记一定会大受欢迎的。』本来何育华想要抄袭翻云覆雨，相信很多人都看过这本黄易的经典之作，但是内容不太适合他来创，风月的描写太多。寻秦记相对好一点，虽然不可避免的会有些风月描写，但是他完全可以一笔带过。
决定了文章，何育华点开了行事历，结果失望的关了起来，开始辛苦的回忆寻秦记的内容,开始了他的新事业。
只是写文章，哪怕他对内容不需要多加考虑，也是很痛苦的。一笔一划的慢慢爬，跟抄课文一样辛苦，不过只少不会单调、无聊，当他将回忆中寻秦记，一笔一划慢慢爬出来的时候，就好像又看了一遍寻秦记一样。
今天是何育华寄出录音带两个星期後，何育华努力的写着文章，一张稿纸可以有六百字，为了有效率，何育华在上课的时候也努力着爬着文，本来预定这堂社会课，要拿来看「悲惨世界」可是为了赚稿费，也只好放下了。何育华打算尽快把寻秦记写完，尽量在短时间内多赚点钱，这样才有多一点的启动资金，可是写着写着，眼看着一张稿纸就要写完，却被人家一下抽走了，何育华抬头一看，冏，『哈哈，嘿嘿，老师好。』惨了，何育华暗暗叫苦，原来抽走他稿纸的人正式他老师，社会课康老师，五十多岁的中年女老师，『何育华，上课的时候要专心上课，你以为你拿课本挡着，老师就看不到吗？这个老师没收了。』康老师也没看何育华在写什麽，直接将何育华的辛苦成果没收。
这下没戏了，何育华只好无jing打采的上着社会课，不过还好，被没收的只有一张，不是全部被没收，而且离下课时间也没多远，这是今天的最後一堂课了。『唉，算了，回家补上就好，话说，我到底写多少了，恩，算一算，只少有一集半的份，回去以後，先把写好得部份继续，等出版she回音吧。要寄给哪家出版社呢？』
很多事情都是，不来就不来，一来就成双。今天放学以後，发现妈妈在校门口等自己，『妈』何育华小步向妈妈跑去，『你这孩子做了甚麽好事，也不跟妈说一声，现在人家都找上门了。』何育华心中大喜，终於上门了，终於没白等，不知道来的昰甚麽人。没差，不管是滚石还是飞碟都好，看来这第一桶金自己捞定了。
一进门，何育华傻眼，只见四个人分两批坐定位，看这座位分布这绝对不是一家唱片公司，彼此间迳渭分明，而且谈个词曲，不用到四个人吧，八成是滚石和飞碟的人全都来了，何育华在心中哀嚎，.....你们怎麽不分开来阿。