第十章 激辩朝堂（下）
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听见李世民所言。孟星河突然想到一年前在桃源的时候杜大人曾提过此事。他记得当时已经说过。分科立学、分科立考是教学的创举只有这样才能打破传统的以文章选拔人才。也可以培养更多对理学感兴趣的人。那泱泱华夏才不会渐渐落后于人。
孟星河虽然沒打算做多大的事。但事关后世子孙能否安居乐业不受欺凌。他当然坚决拥护分科立学、分科立考。
“诸位大人。正所谓闻道有先后。术业有专攻。孔武有力者。更胜手无缚鸡之力的书生。上阵杀敌。亦有万夫不挡之勇；奇淫技巧之徒。有巧夺天工之能。所造之物。大则强国兴邦。小可利民。年深日久。足以取代人力造福国家社稷；商贾买卖之人。能推动州县发展。降低各地贫富差距。协调平衡减少地方暴动。增加国库税收；纯粹读书之人。可以继往圣之绝学。为天地立新。为万民请命。为后世留下典籍。此四者。若统一在各县学堂开设科目。招收学子。武将送子学武、工匠送子学工。商人送子学商。文人送子学文。大家各司所好互不干涉。也可互相选择喜爱学科。然后由朝廷分别开设考试科目进行考核。亦为分科立学。再分科立考。如此壮举。让他们所学。学符世事。那我大唐朝必定万世兴隆。”
孟星河句句言辞灼灼分析的极为详细。他简单几句就将士农工商四者明确划在了学堂之中。如照他所说真的分科所学、分科立考。倒还真的是培养了不同类型的人才。的确是一件开千古的创举。只是。如果真是这样。那从文者的地位不就变得极为低下了吗。
“圣上。孟大人所说虽然句句玑珠。但此法倘若实行。各地州县就得立刻开设其他科目的学堂。并且配备此科目的老师。此举太过劳民伤财。而且也不可能立刻就实现。臣认为实为不妥。”
站在侯文海背后的侯君集站了出來。尽管孟星河所说一时拉拢了不少大臣的心。但此举动太过突然。况且大唐朝还沒有如此多会其他科目的夫子。孟星河那番话架构很大。听起來也挺振奋。可实施起來就困难重重。侯君集找到薄弱点进行攻击。目的就是想让这个圣上眼中的红人出丑。
李世民特别难办。两方说的都有道理。分科立考、分科所学。的确是开教学先河。但实施起來的确困难。他一时难以决策。便将目光盯在孟星河身上。
知道要自己说出方案。孟星河往前站了几步。來到大堂正中位置。和侯君集虽然有私人恩怨。但都在台面下解决亦可。同朝为臣。理应谦逊。孟星河笑道“侯大人此言差也。我只是说了分科立学、分科立考的好处。并沒有说方案。你急什么急。虽然此事是礼部分内之事。但未免太杞人忧天了。”
被他讥言羞辱。侯君集脸色卡白。耍嘴皮沒孟星河厉害。他到风趣打击道：“那孟大人且说看。你有何良策。”
孟星河到沒有说大话。他在心里想了想。很快得出答案道：“西都长安和东都洛阳都乃国之重城。圣上可在此两处地方设立示范性学堂作为全国的试学点。如果可行。那这两处地方在三年之内亦可为大唐深造一批优秀的人才。三年期限既可以证明此举能否可行。也可以为以后全国实行推广奠定基础。圣上若觉得此法可行。那下官愿意捐出三个月的俸禄作为建立示范性学堂的一点善款。此举不为别的。只为让我大唐后世子孙能够自强不息未免自高自大落后于人。”
三个月俸禄对孟星河如九牛一毛。他不缺那几十两银子。只是他知道百年大计教育为本。太过夜郎自大终究会被别国以火炮洋枪打开国门。那是受辱屈的日子。他只希望能够早些实行这种教学方式。对后世亦可算有些功德。
面对孟星河提出的方案。侯君集一言不发。显然是知道自己又在人前出丑了。他目露凶光。好生憎恨孟星河那厮。
真是丢脸。侯文海暗骂自己那不成器的儿子。立刻恭维道：“圣上。孟大人此法倒也可行。下官也愿意捐出三月的俸禄为办示范性学馆略尽绵力。”
侯文海倒是老奸巨猾。见势头不对。立刻见风使舵讨好献言。李世民见礼部尚书都赞同。刚才又听孟星河那番豪言和方案。也觉得此法可行。他大笔一挥。立刻在奏章上写下准字。然后颇为高兴道：“众位爱卿还有沒有意见。”
众大臣显然沒有意见。个个都点头示好。还不甘不愿的陪孟星河那个小官献出三个月的俸禄。心里暗骂孟星河这厮不厚道。他一个史官捐个几十两银子不成气候。可满朝文武每人都捐出三月俸禄那就等于为朝廷省下一笔经费。那建立示范性学馆更是沒什么问題。
李世民见往日连捐几两银子的官员今天都大出了次血。他心里暗自高兴孟星河又为他办了件漂亮的事。心中高兴。当着满朝文武。李世民也振奋道：“既然此举是开科举先例。朕如今有皇儿共计十多人。即日起。便在皇宫中设立一座行馆让他们学习不同科目。以表朕改革科举之心。”
李世民精神抖擞。对此事显然十分在意。科举事关国运。如果能开此先河。那大唐兴盛将不久也。
众大臣见圣上如此励精图治。皆是顺着他意拍着马屁跪拜倒：“圣上英明。众王子公主以身作则。实乃天下万民之幸。吾皇万岁万岁万万岁。”
一句句震耳欲聋溜须拍马的声音在太极殿中嗡嗡回响。这场面看着也太假了。孟星河悄悄溜回了自己位置。躲在那阴暗的角落等待下朝。
不多时候。宫人宣了声退朝。朝中众大臣便出了太极殿各自回自己办公的地方。有得大人无事可做就备轿回府。
房大人、杜大人同孟星河一路往翰林院走去。
“孟小哥。我替天下万民感谢你今日能够在朝堂上为他们请命。”杜如晦说的虔诚。在來上朝之前。家中的女儿就千叮万嘱要将此事办好。不然她就永远不理会自己这个爹。知道女儿对此事十分在意。曾多次像礼部提及也沒得到准确的回复。才想到直谏这个方式。现在终于得到解决。还多亏了孟星河那张利嘴激辩朝堂。才能如此顺利。
听得杜如晦道谢。孟星河不敢居功。惶恐道：“杜大人不必谢我。我也是为后世子孙献一份力气。倒是让诸位大人陪同我折损了三个月的俸禄。回家切莫被夫人拧了耳朵才好。”
这小子。又开始胡言了。杜如晦早就习惯不以为然。儒雅的房玄龄倒是有些不适。虽然今天他也同意孟星河所提建议的确是开千古先例。但就是不知道此子脑中为何有如此多奇奇怪怪的想法。连示范性学堂。全国试验点理解起來深奥的话他都知道。到不知此子是从何处学得。自己博览群书也不见有此词眼。难道此子家中有天书不成。
虽然脑中有此想法。但房玄龄并不喜欢嚼舌根子。一路无话可说。很快就來到翰林院。
他三人同步而來。等候在翰林院旁的王龟年却是高兴笑着跑來。他先向二位大人打了声招呼。接着把喜讯告诉孟星河。道：“恭喜孟兄。要升官了。”
孟星河不知道喜从何來。疑惑道：“王兄就别卖关子。但说无妨。若真是喜事。那就请诸位吃酒。”
猜不出喜在什么地方。孟星河不悲不喜很是淡然。王龟年倒也不卖关子。直白道：“刚才圣上让兄弟我带了口谕过來。让你暂时将翰林院的事放下。去宫中才设立的行馆中做个大夫。负责教授众位王子公主的理学课程。”
沒等王龟年说完。孟星河眉头一皱：“谁说过我会算术理学的。”
“这个兄弟到不知。不过升官是必然的。”王龟年一脸高兴道：“看來用不了几月。孟兄便是户部尚书了。真是可喜可贺啊。”
贺。有个屁的贺。老子现在还巴不得逃离那群公主呢。偏偏要我去教她们念书。存心让老子去伺候那些金枝玉叶么。孟星河的脸色好看不到哪里去。不过随后看见有宫人已经将他在翰林院中工作的桌子也抬走了。他才知道王龟年说的不是假话。
这时候。站在旁边的杜如晦拍了拍孟星河肩膀：“孟小哥无需担心。萱儿她也时常在皇宫中教授众王子公主的课程。尊师重道。是种王子公主必须遵守的礼法。你作为夫子。他们是断不敢在你面前放肆的。”
孟星河面露苦笑。他那时怕那群公主耀武扬威。而是昨天李世民才和自己说过娶公主的事情。至今还心有余悸。若是自己还偏要去招惹那就麻烦了。
哎。时不利兮骓不逝。这官做的。还真是不顺风顺水啊。一声长叹。也沒进翰林院。孟星河直接告别了众人不快不慢往自家走去。什么事不想招惹。偏偏全往自己身上趟。是不是今年时运不济。命途多舛呢。
听见李世民所言。孟星河突然想到一年前在桃源的时候杜大人曾提过此事。他记得当时已经说过。分科立学、分科立考是教学的创举只有这样才能打破传统的以文章选拔人才。也可以培养更多对理学感兴趣的人。那泱泱华夏才不会渐渐落后于人。
孟星河虽然沒打算做多大的事。但事关后世子孙能否安居乐业不受欺凌。他当然坚决拥护分科立学、分科立考。
“诸位大人。正所谓闻道有先后。术业有专攻。孔武有力者。更胜手无缚鸡之力的书生。上阵杀敌。亦有万夫不挡之勇；奇淫技巧之徒。有巧夺天工之能。所造之物。大则强国兴邦。小可利民。年深日久。足以取代人力造福国家社稷；商贾买卖之人。能推动州县发展。降低各地贫富差距。协调平衡减少地方暴动。增加国库税收；纯粹读书之人。可以继往圣之绝学。为天地立新。为万民请命。为后世留下典籍。此四者。若统一在各县学堂开设科目。招收学子。武将送子学武、工匠送子学工。商人送子学商。文人送子学文。大家各司所好互不干涉。也可互相选择喜爱学科。然后由朝廷分别开设考试科目进行考核。亦为分科立学。再分科立考。如此壮举。让他们所学。学符世事。那我大唐朝必定万世兴隆。”
孟星河句句言辞灼灼分析的极为详细。他简单几句就将士农工商四者明确划在了学堂之中。如照他所说真的分科所学、分科立考。倒还真的是培养了不同类型的人才。的确是一件开千古的创举。只是。如果真是这样。那从文者的地位不就变得极为低下了吗。
“圣上。孟大人所说虽然句句玑珠。但此法倘若实行。各地州县就得立刻开设其他科目的学堂。并且配备此科目的老师。此举太过劳民伤财。而且也不可能立刻就实现。臣认为实为不妥。”
站在侯文海背后的侯君集站了出來。尽管孟星河所说一时拉拢了不少大臣的心。但此举动太过突然。况且大唐朝还沒有如此多会其他科目的夫子。孟星河那番话架构很大。听起來也挺振奋。可实施起來就困难重重。侯君集找到薄弱点进行攻击。目的就是想让这个圣上眼中的红人出丑。
李世民特别难办。两方说的都有道理。分科立考、分科所学。的确是开教学先河。但实施起來的确困难。他一时难以决策。便将目光盯在孟星河身上。
知道要自己说出方案。孟星河往前站了几步。來到大堂正中位置。和侯君集虽然有私人恩怨。但都在台面下解决亦可。同朝为臣。理应谦逊。孟星河笑道“侯大人此言差也。我只是说了分科立学、分科立考的好处。并沒有说方案。你急什么急。虽然此事是礼部分内之事。但未免太杞人忧天了。”
被他讥言羞辱。侯君集脸色卡白。耍嘴皮沒孟星河厉害。他到风趣打击道：“那孟大人且说看。你有何良策。”
孟星河到沒有说大话。他在心里想了想。很快得出答案道：“西都长安和东都洛阳都乃国之重城。圣上可在此两处地方设立示范性学堂作为全国的试学点。如果可行。那这两处地方在三年之内亦可为大唐深造一批优秀的人才。三年期限既可以证明此举能否可行。也可以为以后全国实行推广奠定基础。圣上若觉得此法可行。那下官愿意捐出三个月的俸禄作为建立示范性学堂的一点善款。此举不为别的。只为让我大唐后世子孙能够自强不息未免自高自大落后于人。”
三个月俸禄对孟星河如九牛一毛。他不缺那几十两银子。只是他知道百年大计教育为本。太过夜郎自大终究会被别国以火炮洋枪打开国门。那是受辱屈的日子。他只希望能够早些实行这种教学方式。对后世亦可算有些功德。
面对孟星河提出的方案。侯君集一言不发。显然是知道自己又在人前出丑了。他目露凶光。好生憎恨孟星河那厮。
真是丢脸。侯文海暗骂自己那不成器的儿子。立刻恭维道：“圣上。孟大人此法倒也可行。下官也愿意捐出三月的俸禄为办示范性学馆略尽绵力。”
侯文海倒是老奸巨猾。见势头不对。立刻见风使舵讨好献言。李世民见礼部尚书都赞同。刚才又听孟星河那番豪言和方案。也觉得此法可行。他大笔一挥。立刻在奏章上写下准字。然后颇为高兴道：“众位爱卿还有沒有意见。”
众大臣显然沒有意见。个个都点头示好。还不甘不愿的陪孟星河那个小官献出三个月的俸禄。心里暗骂孟星河这厮不厚道。他一个史官捐个几十两银子不成气候。可满朝文武每人都捐出三月俸禄那就等于为朝廷省下一笔经费。那建立示范性学馆更是沒什么问題。
李世民见往日连捐几两银子的官员今天都大出了次血。他心里暗自高兴孟星河又为他办了件漂亮的事。心中高兴。当着满朝文武。李世民也振奋道：“既然此举是开科举先例。朕如今有皇儿共计十多人。即日起。便在皇宫中设立一座行馆让他们学习不同科目。以表朕改革科举之心。”
李世民精神抖擞。对此事显然十分在意。科举事关国运。如果能开此先河。那大唐兴盛将不久也。
众大臣见圣上如此励精图治。皆是顺着他意拍着马屁跪拜倒：“圣上英明。众王子公主以身作则。实乃天下万民之幸。吾皇万岁万岁万万岁。”
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房大人、杜大人同孟星河一路往翰林院走去。
“孟小哥。我替天下万民感谢你今日能够在朝堂上为他们请命。”杜如晦说的虔诚。在來上朝之前。家中的女儿就千叮万嘱要将此事办好。不然她就永远不理会自己这个爹。知道女儿对此事十分在意。曾多次像礼部提及也沒得到准确的回复。才想到直谏这个方式。现在终于得到解决。还多亏了孟星河那张利嘴激辩朝堂。才能如此顺利。
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这小子。又开始胡言了。杜如晦早就习惯不以为然。儒雅的房玄龄倒是有些不适。虽然今天他也同意孟星河所提建议的确是开千古先例。但就是不知道此子脑中为何有如此多奇奇怪怪的想法。连示范性学堂。全国试验点理解起來深奥的话他都知道。到不知此子是从何处学得。自己博览群书也不见有此词眼。难道此子家中有天书不成。
虽然脑中有此想法。但房玄龄并不喜欢嚼舌根子。一路无话可说。很快就來到翰林院。
他三人同步而來。等候在翰林院旁的王龟年却是高兴笑着跑來。他先向二位大人打了声招呼。接着把喜讯告诉孟星河。道：“恭喜孟兄。要升官了。”
孟星河不知道喜从何來。疑惑道：“王兄就别卖关子。但说无妨。若真是喜事。那就请诸位吃酒。”
猜不出喜在什么地方。孟星河不悲不喜很是淡然。王龟年倒也不卖关子。直白道：“刚才圣上让兄弟我带了口谕过來。让你暂时将翰林院的事放下。去宫中才设立的行馆中做个大夫。负责教授众位王子公主的理学课程。”
沒等王龟年说完。孟星河眉头一皱：“谁说过我会算术理学的。”
“这个兄弟到不知。不过升官是必然的。”王龟年一脸高兴道：“看來用不了几月。孟兄便是户部尚书了。真是可喜可贺啊。”
贺。有个屁的贺。老子现在还巴不得逃离那群公主呢。偏偏要我去教她们念书。存心让老子去伺候那些金枝玉叶么。孟星河的脸色好看不到哪里去。不过随后看见有宫人已经将他在翰林院中工作的桌子也抬走了。他才知道王龟年说的不是假话。
这时候。站在旁边的杜如晦拍了拍孟星河肩膀：“孟小哥无需担心。萱儿她也时常在皇宫中教授众王子公主的课程。尊师重道。是种王子公主必须遵守的礼法。你作为夫子。他们是断不敢在你面前放肆的。”
孟星河面露苦笑。他那时怕那群公主耀武扬威。而是昨天李世民才和自己说过娶公主的事情。至今还心有余悸。若是自己还偏要去招惹那就麻烦了。
哎。时不利兮骓不逝。这官做的。还真是不顺风顺水啊。一声长叹。也沒进翰林院。孟星河直接告别了众人不快不慢往自家走去。什么事不想招惹。偏偏全往自己身上趟。是不是今年时运不济。命途多舛呢。