011.萌物们
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一节课下来，福寿和长安两人还有些意犹未尽，真的很有趣。
新朋友和新老师都很好相处。
他们也很好地融入了进来，这一节课，福寿和长安两人跟一众小朋友们建立了非常好的友谊。
甚至他们还约定好之后要干什么。
也由此，福寿和长安两人对于新朋友的认识更多了。
从最初的还有些记不过来名字，到现在基本上已经可以把所有小朋友都认出来，并记住他们各自的一些特征与不同。
包括喜好也记了不少。
尤其是跟他们志趣相投的，可谓是话题多多。
也才一节课而已，长安和福寿兄妹俩，却真真正正的体会到了什么叫了乐不思蜀。
这让两人对于后面的课程更加好奇。
还有那些老师教的课业，以及老师，都引起了两人浓厚的兴趣。
如果将这里比喻成学校，那么兔子先生就是这里的校长，而小朋友则是其中的学生，老师则担当着教书育人的角色。
“很有趣不是吗？”福寿说道。
对于长安仍旧对之前那一厘米的事情耿耿于怀，福寿也颇为无奈。
好在长安忘性也大，很快便因为别的东西把这事情抛之脑后，兴高采烈的混迹在一堆小朋友中，讨论着新鲜事儿。
“是很有趣。”长安看着福寿点点头。
伸手抱起一旁的小朋友给对方顺毛，那是一只灰色的兔子，被长安顺毛顺的舒服，舒服的打着哈欠，耳朵往后撇了撇。
小眼睛微微眯起，舒服到不行的模样，让其他小朋友也有些眼馋，一个个围在长安身边，吵吵嚷嚷着也要。
看到这么多萌物要求，长安只觉得心花怒放，当下便欣然应允。
一旁还想跟长安说话的福寿见状，不禁摇了摇头，也没说什么，由着她去了。
福寿没想着要掺合。
可小朋友们却有些等不及了，等不到长安这边动手，有不少小朋友就跑到福寿这边来了，一个劲卖萌求抚摸。
那小眼亮晶晶地，样子软萌，看得福寿都险些要沦陷进去。
最后……
福寿和长安两人席地而坐，一手抱着一个小朋友，细心的给它们顺毛，身边则是挤满了毛团子，几乎都快要将他们的身形淹没其中。
可深陷其中的兄妹俩不仅毫无自觉，甚至还为此感到欣喜不已。
直至上课铃响，众人这才在老师们的催促下走进教室，准备上知识课。
然而上课时，
不少小朋友还是一个劲的，往两人身边凑。
课间时间有些短，就算兄妹俩一起兼顾，也总会有照顾不到的。
心知课堂纪律，为了不让老师们难做。
福寿和长安两人保证等会儿课下，一定会到这些小朋友后，它们才不清不愿的做回到各自的位子上，乖乖听课。
就连福寿和长安都觉得很惊奇。
在这里，猞猁，老虎，豹子等猫科动物，狗，狼，狐狸等犬科，兔子，松鼠，羚羊，耗牛等，各种草食类和肉食类，还有爬行类动物，居然可以如此和睦的相处。
想到兔子先生之前介绍的，想来，应该是心湖小镇的特殊，才能让如此多的动物和睦相处。
知识课也很有趣，讲的是一些见闻与常识，还有一些有关于草木植被花卉果物，山势地形的介绍。
常见或不常见的花卉，野外各种菌类植物，以及一些可以用于采食的野菜，还有山形地貌。
平原，山谷，山地，高原……
各种风化，风蚀，溶蚀，沉积等原因形成的各种地形地貌，那些被拿出来用做教材的地貌图片，更是不自觉的吸引了所有小朋友的心神。
还有那些花卉，野菜的，据说这些是后天实践课，老师们即将带他们出去认识的，想到这里，福寿和长安两人心底也有些兴奋，有些迫不及待。
此时，他们算是可以理解那些小朋友们之前，为什么对实践课如此热衷了，换做是他们，他们也一样！
小朋友们都在认真的做着笔记。
兄妹俩听得如痴如醉，不知不觉间，两节课就这样过去了。
讲完相关的知识点，下课了。
一节课下来，福寿和长安两人还有些意犹未尽，真的很有趣。
新朋友和新老师都很好相处。
他们也很好地融入了进来，这一节课，福寿和长安两人跟一众小朋友们建立了非常好的友谊。
甚至他们还约定好之后要干什么。
也由此，福寿和长安两人对于新朋友的认识更多了。
从最初的还有些记不过来名字，到现在基本上已经可以把所有小朋友都认出来，并记住他们各自的一些特征与不同。
包括喜好也记了不少。
尤其是跟他们志趣相投的，可谓是话题多多。
也才一节课而已，长安和福寿兄妹俩，却真真正正的体会到了什么叫了乐不思蜀。
这让两人对于后面的课程更加好奇。
还有那些老师教的课业，以及老师，都引起了两人浓厚的兴趣。
如果将这里比喻成学校，那么兔子先生就是这里的校长，而小朋友则是其中的学生，老师则担当着教书育人的角色。
“很有趣不是吗？”福寿说道。
对于长安仍旧对之前那一厘米的事情耿耿于怀，福寿也颇为无奈。
好在长安忘性也大，很快便因为别的东西把这事情抛之脑后，兴高采烈的混迹在一堆小朋友中，讨论着新鲜事儿。
“是很有趣。”长安看着福寿点点头。
伸手抱起一旁的小朋友给对方顺毛，那是一只灰色的兔子，被长安顺毛顺的舒服，舒服的打着哈欠，耳朵往后撇了撇。
小眼睛微微眯起，舒服到不行的模样，让其他小朋友也有些眼馋，一个个围在长安身边，吵吵嚷嚷着也要。
看到这么多萌物要求，长安只觉得心花怒放，当下便欣然应允。
一旁还想跟长安说话的福寿见状，不禁摇了摇头，也没说什么，由着她去了。
福寿没想着要掺合。
可小朋友们却有些等不及了，等不到长安这边动手，有不少小朋友就跑到福寿这边来了，一个劲卖萌求抚摸。
那小眼亮晶晶地，样子软萌，看得福寿都险些要沦陷进去。
最后……
福寿和长安两人席地而坐，一手抱着一个小朋友，细心的给它们顺毛，身边则是挤满了毛团子，几乎都快要将他们的身形淹没其中。
可深陷其中的兄妹俩不仅毫无自觉，甚至还为此感到欣喜不已。
直至上课铃响，众人这才在老师们的催促下走进教室，准备上知识课。
然而上课时，
不少小朋友还是一个劲的，往两人身边凑。
课间时间有些短，就算兄妹俩一起兼顾，也总会有照顾不到的。
心知课堂纪律，为了不让老师们难做。
福寿和长安两人保证等会儿课下，一定会到这些小朋友后，它们才不清不愿的做回到各自的位子上，乖乖听课。
就连福寿和长安都觉得很惊奇。
在这里，猞猁，老虎，豹子等猫科动物，狗，狼，狐狸等犬科，兔子，松鼠，羚羊，耗牛等，各种草食类和肉食类，还有爬行类动物，居然可以如此和睦的相处。
想到兔子先生之前介绍的，想来，应该是心湖小镇的特殊，才能让如此多的动物和睦相处。
知识课也很有趣，讲的是一些见闻与常识，还有一些有关于草木植被花卉果物，山势地形的介绍。
常见或不常见的花卉，野外各种菌类植物，以及一些可以用于采食的野菜，还有山形地貌。
平原，山谷，山地，高原……
各种风化，风蚀，溶蚀，沉积等原因形成的各种地形地貌，那些被拿出来用做教材的地貌图片，更是不自觉的吸引了所有小朋友的心神。
还有那些花卉，野菜的，据说这些是后天实践课，老师们即将带他们出去认识的，想到这里，福寿和长安两人心底也有些兴奋，有些迫不及待。
此时，他们算是可以理解那些小朋友们之前，为什么对实践课如此热衷了，换做是他们，他们也一样！
小朋友们都在认真的做着笔记。
兄妹俩听得如痴如醉，不知不觉间，两节课就这样过去了。
讲完相关的知识点，下课了。