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第十一章 霍格沃茨的课程
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现实生活往往比小说要显得真实，而且也要更为充实和杂乱。
接下来的几天里，一切看上去顺风顺水，并没有第一天那样倒霉。
渺小，这是一个相对的概念。
一个人的存在，尤其是当他仅仅只是一个年幼的少年时，这种感觉会让人体会得更加深刻。
反思自己，尤金感觉自己的确是有点飘飘然了，他还只是一个一年级新生而已，初来乍到，会念几个魔咒并不代表着他就可以霍格沃茨城堡里畅通无阻。
迷迷瞪瞪地领悟到了这一点，尤金在第二天清晨的时候再度早早地起了床。
回忆起了模糊记忆里的一些细节，他知道是自己小瞧了这座古老城堡，因此日常生活里，他的行动就变得更加谨慎。
所以接下来的一周，再也没有什么糟糕的意外不幸发生。
期间也发生了一些有趣的插曲——尤金的同学们在这一周里和他一样，也吃尽了霍格沃茨城堡带来的苦头，尤其是纳威，罗恩和哈利，他们几乎没有一节课不迟到。
除此之外，可怜的纳威还被城堡管理员阿格斯·费尔奇捉走过一次，原因是因为天文课下课之后他迷路了，被关了两个多小时的禁闭。
尤金倒是很想见识一下费尔奇的手段，他从没在白天见到过费尔奇和他的猫，不过权衡利弊，他放弃了这个不成熟的想法。
韦斯莱双胞胎兑现了他们的承诺，在接下来的几天里拉着尤金在城堡中上上下下地转来转去，为他详细介绍了城堡里的好几条暗道，以及一些楼梯的变化规则。
他们还带尤金去了城堡地下室的厨房——只要挠一挠画像上的一只鸭梨，它就会发出笑声，并且显露出画像后面通往厨房的大门。
厨房中，近百名家养小精灵们热情洋溢地欢迎他们的到来——他们似乎早就和弗雷德，乔治很熟了。
被一群小精灵叽叽喳喳地包围着，尤金知道自己从此之后再也不用饿肚子了。
不过当然，他们用的是自由活动的时间，并没有在大半夜四处乱跑。
课程方面，尤金过得也是非常顺利，很快适应了新的学习生活。
霍格沃茨的课程总是会安排同年级的两个学院的学生一起进行授课，而学生们则总是喜欢和同一学院的同伴们抱团。
也许是因为第一天的生活给大家留下了独来独往的印象，在一些两人一组的课程上，哈利和罗恩一起坐，西莫总喜欢和迪安一组，赫敏也总是寻找女伴，因此尤金的同桌总是更换，不过多数的情况下总是和他一样剩下来的纳威。
好在他对于课堂分组并不挑剔——除了西莫·斐尼甘，尤金并不介意谁和自己同桌，所以他也一点都不排斥纳威这个傻傻憨憨的少年。
纳威的想法也差不多，而且似乎由于尤金曾经帮他找到了蟾蜍莱福，他对于尤金特别的信任和亲近，也对于这种默认分组非常开心。
周一过后，这一周接下来的第一节新课是魔咒课。
弗立维教授在这一天，一年级的第一节魔咒课课后单独叫住了尤金留下，然后把他的笔记本还给了他。
打开本子，尤金发现里面充满了弗立维教授密密麻麻增补的批注——很显然他是把这个笔记本当成作业判了，而且判得应该比起作业还要用心和仔细，尤金发现这些批注里很多甚至和他记忆里课本的内容都不一样。
很显然尤金的这篇总结深得弗立维教授的欢欣，因为在一通溢于言表的欣赏和鼓励之后，弗立维教授还额外递给了尤金另外的一样东西。
一封信，封口的火蜡形状像是一只拉文克劳老鹰。
“回到宿舍再拆开，孩子。”还不等尤金发问，弗立维教授就对他眨了眨眼睛，拍了拍他的胳膊。
离开教室，尤金戴上了他的巫师帽，按照弗立维教授的意思回到格兰芬多休息室之后才拆开了那封信，发现它其实是一封邀请函。
“魔咒俱乐部。”
眉梢上扬，尤金微微一笑，继续读起了信纸上的内容。
霍格沃茨有很多为学生开设的俱乐部，大到各个主要科目的教授开设的课外活动——就比如说他受邀参加的，由弗立维教授开设的魔咒俱乐部——小到各种趣味活动，比如巫师棋，戈布石一类风靡巫师群体的小游戏。
这封信是一封邀请函，弗立维教授想要让尤金参加魔咒俱乐部本学期的第一次活动聚会。
“星期五晚上，”尤金看了看信笺底部写明的时间，“没课，没问题。”
个人而言，尤金最为兴致盎然的当然最要数魔咒和变形术了，因此他毫无理由不去参加。
不过只是多等几天罢了，尤金有的是耐心。
除此之外还能让他感到兴致盎然的就是星期三晚上的天文课了，不去功利地进行思考，观察星空这件事非常令人感到有趣。
与之呈现鲜明对比的就要数黑魔法防御术和魔法史了，黑魔法防御术还好，奇洛教授（在旁人看来）表里如一地神经敏感，紧紧张张，照本宣科，口吃个不停，一句完整的话要停顿好几遍才能说完。
只有在西莫第一次问到他的头巾是怎么回事的时候，奇洛教授支支吾吾的反应才让尤金感到非常有趣，其余的时候，你就算是聚精会神，也基本上无法搞清楚奇洛教授究竟想要说些什么。
万幸的是，这门课对于一年级学生的要求并不高。
然而到了魔法史课，事情就变得棘手了起来。
教授魔法史的老师宾斯教授是一名幽灵——他也是霍格沃茨里唯一的一个幽灵教授，据说从建校开始就一直在任教这门课了。
他的声音和教学风格就像他本人一样，飘忽不定，而且非常催眠，让许多同学都没能成功地集中注意力，不是在课堂上干别的，就是干脆悄无声息地睡着了。
本来就对魔法史兴趣缺缺，尤金也没有抵抗住宾斯教授那催眠的嗓音，眼皮打着架，随着一声闷响，他一头栽进了桌面上的课本里。
然而因为发出了特别大的响动，结果使得尤金得到了来自幽灵教授的一份额外的家庭作业，一篇三页纸的论文。
这使得他不得不钻进了图书馆的历史图书区，花去了更多的时间来寻找资料，印证那位传说中的黑骑士艾凡豪实际上是一位魔法骑士。
“可是这怎么可能呢？”
坐在图书馆里，尤金懊恼地咬着左手拇指的指甲盖，手中的羽毛笔只在羊皮纸上写了不到两行。
“如果他真的是伊贝林的贝里昂的徒弟，难道贝里昂也曾是一位巫师？”
怎么想怎么都是一脑门子浆糊般的鸡毛蒜皮，尤金不得不开启了天马行空的想象力，结合麻瓜传说中这位骑士的光辉事迹，东拼西凑成了一篇堪称短篇小说般精彩的论文。
所幸的是成果不错，宾斯教授没再为难他。
也许是尤金多年沉浸近代魔幻小说培养出来的文笔，对于这位“活”了一千多岁的老幽灵来说是某种新奇的娱乐体验。
现实生活往往比小说要显得真实，而且也要更为充实和杂乱。
接下来的几天里，一切看上去顺风顺水，并没有第一天那样倒霉。
渺小，这是一个相对的概念。
一个人的存在，尤其是当他仅仅只是一个年幼的少年时，这种感觉会让人体会得更加深刻。
反思自己，尤金感觉自己的确是有点飘飘然了，他还只是一个一年级新生而已，初来乍到，会念几个魔咒并不代表着他就可以霍格沃茨城堡里畅通无阻。
迷迷瞪瞪地领悟到了这一点，尤金在第二天清晨的时候再度早早地起了床。
回忆起了模糊记忆里的一些细节，他知道是自己小瞧了这座古老城堡，因此日常生活里，他的行动就变得更加谨慎。
所以接下来的一周，再也没有什么糟糕的意外不幸发生。
期间也发生了一些有趣的插曲——尤金的同学们在这一周里和他一样，也吃尽了霍格沃茨城堡带来的苦头，尤其是纳威，罗恩和哈利，他们几乎没有一节课不迟到。
除此之外，可怜的纳威还被城堡管理员阿格斯·费尔奇捉走过一次，原因是因为天文课下课之后他迷路了，被关了两个多小时的禁闭。
尤金倒是很想见识一下费尔奇的手段，他从没在白天见到过费尔奇和他的猫，不过权衡利弊，他放弃了这个不成熟的想法。
韦斯莱双胞胎兑现了他们的承诺，在接下来的几天里拉着尤金在城堡中上上下下地转来转去，为他详细介绍了城堡里的好几条暗道，以及一些楼梯的变化规则。
他们还带尤金去了城堡地下室的厨房——只要挠一挠画像上的一只鸭梨，它就会发出笑声，并且显露出画像后面通往厨房的大门。
厨房中，近百名家养小精灵们热情洋溢地欢迎他们的到来——他们似乎早就和弗雷德，乔治很熟了。
被一群小精灵叽叽喳喳地包围着，尤金知道自己从此之后再也不用饿肚子了。
不过当然，他们用的是自由活动的时间，并没有在大半夜四处乱跑。
课程方面，尤金过得也是非常顺利，很快适应了新的学习生活。
霍格沃茨的课程总是会安排同年级的两个学院的学生一起进行授课，而学生们则总是喜欢和同一学院的同伴们抱团。
也许是因为第一天的生活给大家留下了独来独往的印象，在一些两人一组的课程上，哈利和罗恩一起坐，西莫总喜欢和迪安一组，赫敏也总是寻找女伴，因此尤金的同桌总是更换，不过多数的情况下总是和他一样剩下来的纳威。
好在他对于课堂分组并不挑剔——除了西莫·斐尼甘，尤金并不介意谁和自己同桌，所以他也一点都不排斥纳威这个傻傻憨憨的少年。
纳威的想法也差不多，而且似乎由于尤金曾经帮他找到了蟾蜍莱福，他对于尤金特别的信任和亲近，也对于这种默认分组非常开心。
周一过后，这一周接下来的第一节新课是魔咒课。
弗立维教授在这一天，一年级的第一节魔咒课课后单独叫住了尤金留下，然后把他的笔记本还给了他。
打开本子，尤金发现里面充满了弗立维教授密密麻麻增补的批注——很显然他是把这个笔记本当成作业判了，而且判得应该比起作业还要用心和仔细，尤金发现这些批注里很多甚至和他记忆里课本的内容都不一样。
很显然尤金的这篇总结深得弗立维教授的欢欣，因为在一通溢于言表的欣赏和鼓励之后，弗立维教授还额外递给了尤金另外的一样东西。
一封信，封口的火蜡形状像是一只拉文克劳老鹰。
“回到宿舍再拆开，孩子。”还不等尤金发问，弗立维教授就对他眨了眨眼睛，拍了拍他的胳膊。
离开教室，尤金戴上了他的巫师帽，按照弗立维教授的意思回到格兰芬多休息室之后才拆开了那封信，发现它其实是一封邀请函。
“魔咒俱乐部。”
眉梢上扬，尤金微微一笑，继续读起了信纸上的内容。
霍格沃茨有很多为学生开设的俱乐部，大到各个主要科目的教授开设的课外活动——就比如说他受邀参加的，由弗立维教授开设的魔咒俱乐部——小到各种趣味活动，比如巫师棋，戈布石一类风靡巫师群体的小游戏。
这封信是一封邀请函，弗立维教授想要让尤金参加魔咒俱乐部本学期的第一次活动聚会。
“星期五晚上，”尤金看了看信笺底部写明的时间，“没课，没问题。”
个人而言，尤金最为兴致盎然的当然最要数魔咒和变形术了，因此他毫无理由不去参加。
不过只是多等几天罢了，尤金有的是耐心。
除此之外还能让他感到兴致盎然的就是星期三晚上的天文课了，不去功利地进行思考，观察星空这件事非常令人感到有趣。
与之呈现鲜明对比的就要数黑魔法防御术和魔法史了，黑魔法防御术还好，奇洛教授（在旁人看来）表里如一地神经敏感，紧紧张张，照本宣科，口吃个不停，一句完整的话要停顿好几遍才能说完。
只有在西莫第一次问到他的头巾是怎么回事的时候，奇洛教授支支吾吾的反应才让尤金感到非常有趣，其余的时候，你就算是聚精会神，也基本上无法搞清楚奇洛教授究竟想要说些什么。
万幸的是，这门课对于一年级学生的要求并不高。
然而到了魔法史课，事情就变得棘手了起来。
教授魔法史的老师宾斯教授是一名幽灵——他也是霍格沃茨里唯一的一个幽灵教授，据说从建校开始就一直在任教这门课了。
他的声音和教学风格就像他本人一样，飘忽不定，而且非常催眠，让许多同学都没能成功地集中注意力，不是在课堂上干别的，就是干脆悄无声息地睡着了。
本来就对魔法史兴趣缺缺，尤金也没有抵抗住宾斯教授那催眠的嗓音，眼皮打着架，随着一声闷响，他一头栽进了桌面上的课本里。
然而因为发出了特别大的响动，结果使得尤金得到了来自幽灵教授的一份额外的家庭作业，一篇三页纸的论文。
这使得他不得不钻进了图书馆的历史图书区，花去了更多的时间来寻找资料，印证那位传说中的黑骑士艾凡豪实际上是一位魔法骑士。
“可是这怎么可能呢？”
坐在图书馆里，尤金懊恼地咬着左手拇指的指甲盖，手中的羽毛笔只在羊皮纸上写了不到两行。
“如果他真的是伊贝林的贝里昂的徒弟，难道贝里昂也曾是一位巫师？”
怎么想怎么都是一脑门子浆糊般的鸡毛蒜皮，尤金不得不开启了天马行空的想象力，结合麻瓜传说中这位骑士的光辉事迹，东拼西凑成了一篇堪称短篇小说般精彩的论文。
所幸的是成果不错，宾斯教授没再为难他。
也许是尤金多年沉浸近代魔幻小说培养出来的文笔，对于这位“活”了一千多岁的老幽灵来说是某种新奇的娱乐体验。