第四十二章 悠悠说：我是个芒果人
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发型（2013-8-9）
今早上学路上悠悠告诉我他们班有个小孩，头发剪成了箭头的形状，头顶上一个箭头，其他地方推光。我问他：“那你觉得他的发型好看吗？你想理成那样吗？”
悠悠回答：“还行吧！”
我说：“那回头我看看他的发型是什么样子的，回头咱们也上理发店给你理一个吧。”
悠悠说：“你还要问问人家在哪个理发店理的，不是每个理发店都能理成的，问了理发店的名字，你还得问问理发店在哪条路上，再问问那条路在什么地方，然后你才能找到那个地方，然后才能带着我去理。”
我只想对我儿子说：悠悠，能不能不要总是秒杀你老娘的智商？！
悠悠事情最多的一周（2013-8-23）
昨天悠悠说：“我最讨厌热天，都快把我热成肉煎饼了！我最讨厌冷天，都快把我冻成冰棍儿了！”
晚上去厕所，没开灯，在我后面辉回卧室，悠悠说：“我是个芒果人！”把我逗乐了，把盲人说成“芒果人”。
周一被同学先动手打了脸，他还手打了人家，被那个同学告老师说悠悠打他。
周二被老师冤枉。
周三他想起被同学告恶状又被老师冤枉的事情，就踢了那个同学的小椅子一脚，结果让人家又踢了他腿上一脚，被老师看到，那个小朋友向他道歉了，他说没关系。
周二周三早上我每天都在学校跟段老师谈半个小时，跟老师交涉的时候得知，老师说问他什么他总是一句话不说，我觉得这个问题对于话痨悠悠来说，比被打更严重。
回家问悠悠，他说是害怕段老师，因为段老师总是爱训小朋友，所以不敢说。
我把这个情况跟段老师反映之后，请她多鼓励悠悠，注意一下教学方式。
周三回家悠悠告诉我：“今天段老师跟我一直都是好好说话的，跟别的小朋友才厉害。”但是被同学踢了一脚的时候，老师问他他还是不说话。
在学校从厕所回教室，有个小孩从教室往外跑，他从外往里跑，跟人撞上，把鼻子流鼻血了，那个小孩被他撞得蹲在了地上。
这周没一天消停，我从周一晚上就开始加班到十点，昨晚听奶奶说他被碰分鼻子都青了。晚上无心工作，只想早点回家，于是八点半下班回家。
看到悠悠情绪还不错，问我为什么这么早回家，我说是担心他。
他说：“那你是不是跟你们领导说‘今天俺们孩子受伤了，我得早点回家看看他，等明天我再加班吧，明天加班加到底！’”
我说：“你想的真周到啊！但是我只说了前半句，没说后半句！我明天也不想加班了，想回来陪你！”
悠悠告诉我：“今天段老师对所有小朋友都好好说话了，谁都没训！中午睡觉邱佳妮拽我被子不让我睡觉，我就跟段老师说了，段老师也没有训她，就告诉她要听话，赶紧睡觉，她就睡了。我上课也不说话，一直都好好坐着！”我可不可以理解为，以前他上课经常说话呢？但是为了不打击他的积极性，就没有问。
问他鼻子疼不疼，他挤眉弄眼地说，那个样子才疼，平时不疼。问他哭了没有，他说：“我把那个小孩撞得蹲在了地上，我流着鼻血还跟那个小孩说了对不起，哭了一小会儿就不哭了，上大班了还哭，羞不羞。”
睡觉的时候他一个人跑进屋里就要睡觉了，还让大人都不要打扰他。这天虽然受伤了，但是他的进步让我们都很高兴。
周五早上送他上学，到门口碰到两三个他们班的小朋友，第一个小孩下车就喊悠悠的名字，第二个小孩以为人家叫错了他的名字，第一个小孩说喊的是你后面的！第二个小孩也跑过来跟悠悠打招呼，看来他还蛮受欢迎的。可是他却谁也不理，只顾自己往前走。
我说：“悠悠，小朋友都跟你打招呼呢，你怎么不理人家呢？这样没礼貌哦！”他置若罔闻。
我都不好意思了，问那个很热情的小孩的妈妈孩子的名字，她妈妈说：“王静圆”。我才知道悠悠为什么不理人家。
悠悠在学校门口看他彩陶课的照片，等别人进去了他才慢腾腾进去，今天老师没有检查口腔，他嘀咕道：“今天怎么不看嘴了？”然后自己就进去了。
段老师见了我，赶紧解释昨天他鼻子被碰到的事情，我说悠悠已经跟我说过事情经过了，没事的。跟她说了悠悠昨天的进步，希望老师能够多多鼓励他。
悠悠的麻烦之一（2013-8-23）
最近悠悠在幼儿园遇到了一系列的问题，上周五被王静园咬了胳膊，回来告诉我他咬了王静园两口，回打了十下，一听就是在吹牛。
后来又告诉我，他告老师了，老师训了那个学生。后来向老师证实，悠悠根本没有告老师，悠悠也向我坦白，他没有打过那个小朋友。
这周一在学校，等着家长接的那段时间，他说同学是“驷马难追”，同学就打了他的脸，很痛，他还手打了同学的脸，但是不知道打痛没有，同学去告老师，老师问他，他不说话。
放学后，他见到我的第一句话就是“我讨厌贾浩林！他打我脸了，可疼了！”
问他为什么，他说了原委。
我俩回去的路上我们碰到了贾浩林的妈妈，告诉她贾浩林打悠悠脸的事情。贾浩林的妈妈说：“是吗？贾浩林长本事了？会打人了？我们贾浩林就不会打人啊！是不是不小心碰到你了？”
悠悠摸着自己的脸说：“他打我这里了，疼！”
我说：“好了，阿姨回家说说他，没事了！”
周一回家我问清楚了事情的原委，第二天早上到学校跟老师谈了昨天的事情的经过，希望老师能够教导一下孩子们，不要再打脸。希望老师能够告诉同学们哪些部位可以打，哪些部位不能打，就算闹着玩也不可以打。
老师说：“昨天问的时候贾浩林说悠悠打他了，问悠悠，他一句话都不说。”
出了学校门，我们又碰到贾浩林妈妈，她妈妈见到我就说：“我回去问过了，我们贾浩林说没有打悠悠，我们从来不打人，贾浩林就没有手！”
这个妈妈也是让人无语。以前跟贾浩林在一起玩，他打过的人不止一个。有一次悠悠还被他打哭了，当时他妈妈不在场。悠悠跟另一个小孩跑的很快，没有等贾浩林，过了会儿贾浩林跑过来一句话不说，看到悠悠就是一通王八拳。我正在离他们二十多米远的地方跟别的家长说话，看到他们就赶紧过去，贾浩林看到我了，起来就跑了，这个过程他没有说过一句话。
后来我们也没有向他妈妈提起此事，只是问了老师，他在学校是不是欺负悠悠，老师说没有。
本来我以为贾妈妈会跟我说，回家已经告诉贾浩林，跟小朋友打闹的时候不可以打脸了。妈妈跟孩子一起撒谎，性质就更恶劣了，就算他妈妈认为他没打，我也要说清楚事实。
我说：“贾浩林确实打了悠悠，悠悠也还手了，而且之前就打哭过我们。”
客观地说，贾浩林是他们班几个小男孩中最爱打人的一个，好几个家长都交流过对他的看法。
既然他妈妈这么说，我也不再坚持，跟她还有什么好说的呢？
放学路上悠悠告诉我：“妈妈，今天老师训我了，就在小课桌上课的那个教室，老师说‘你先打人家的人家不打你？！’”。
一听孩子这么说我火冒三丈，孩子妈妈不承认也就算了，老师怎么能这样说呢？
早上已经解释过了，她这么做会让悠悠觉得老师不但不相信他，而且老师连妈妈也不相信，他自尊心会很受伤的。以后有什么事情老师再问他，他更是不会说了。
晚上我打电话给老师说了我的想法，希望老师在两个小朋友出现冲突之后，能帮助孩子们正确解决矛盾，起码教育他们以后不要打架了，要好好相处要做好朋友。老师甩给孩子这么一句话算怎么回事呢？就算是悠悠先动手，老师解决问题的方法也是很不妥当的。
老师的态度还是还好，承认她自己处理得欠妥当。
发型（2013-8-9）
今早上学路上悠悠告诉我他们班有个小孩，头发剪成了箭头的形状，头顶上一个箭头，其他地方推光。我问他：“那你觉得他的发型好看吗？你想理成那样吗？”
悠悠回答：“还行吧！”
我说：“那回头我看看他的发型是什么样子的，回头咱们也上理发店给你理一个吧。”
悠悠说：“你还要问问人家在哪个理发店理的，不是每个理发店都能理成的，问了理发店的名字，你还得问问理发店在哪条路上，再问问那条路在什么地方，然后你才能找到那个地方，然后才能带着我去理。”
我只想对我儿子说：悠悠，能不能不要总是秒杀你老娘的智商？！
悠悠事情最多的一周（2013-8-23）
昨天悠悠说：“我最讨厌热天，都快把我热成肉煎饼了！我最讨厌冷天，都快把我冻成冰棍儿了！”
晚上去厕所，没开灯，在我后面辉回卧室，悠悠说：“我是个芒果人！”把我逗乐了，把盲人说成“芒果人”。
周一被同学先动手打了脸，他还手打了人家，被那个同学告老师说悠悠打他。
周二被老师冤枉。
周三他想起被同学告恶状又被老师冤枉的事情，就踢了那个同学的小椅子一脚，结果让人家又踢了他腿上一脚，被老师看到，那个小朋友向他道歉了，他说没关系。
周二周三早上我每天都在学校跟段老师谈半个小时，跟老师交涉的时候得知，老师说问他什么他总是一句话不说，我觉得这个问题对于话痨悠悠来说，比被打更严重。
回家问悠悠，他说是害怕段老师，因为段老师总是爱训小朋友，所以不敢说。
我把这个情况跟段老师反映之后，请她多鼓励悠悠，注意一下教学方式。
周三回家悠悠告诉我：“今天段老师跟我一直都是好好说话的，跟别的小朋友才厉害。”但是被同学踢了一脚的时候，老师问他他还是不说话。
在学校从厕所回教室，有个小孩从教室往外跑，他从外往里跑，跟人撞上，把鼻子流鼻血了，那个小孩被他撞得蹲在了地上。
这周没一天消停，我从周一晚上就开始加班到十点，昨晚听奶奶说他被碰分鼻子都青了。晚上无心工作，只想早点回家，于是八点半下班回家。
看到悠悠情绪还不错，问我为什么这么早回家，我说是担心他。
他说：“那你是不是跟你们领导说‘今天俺们孩子受伤了，我得早点回家看看他，等明天我再加班吧，明天加班加到底！’”
我说：“你想的真周到啊！但是我只说了前半句，没说后半句！我明天也不想加班了，想回来陪你！”
悠悠告诉我：“今天段老师对所有小朋友都好好说话了，谁都没训！中午睡觉邱佳妮拽我被子不让我睡觉，我就跟段老师说了，段老师也没有训她，就告诉她要听话，赶紧睡觉，她就睡了。我上课也不说话，一直都好好坐着！”我可不可以理解为，以前他上课经常说话呢？但是为了不打击他的积极性，就没有问。
问他鼻子疼不疼，他挤眉弄眼地说，那个样子才疼，平时不疼。问他哭了没有，他说：“我把那个小孩撞得蹲在了地上，我流着鼻血还跟那个小孩说了对不起，哭了一小会儿就不哭了，上大班了还哭，羞不羞。”
睡觉的时候他一个人跑进屋里就要睡觉了，还让大人都不要打扰他。这天虽然受伤了，但是他的进步让我们都很高兴。
周五早上送他上学，到门口碰到两三个他们班的小朋友，第一个小孩下车就喊悠悠的名字，第二个小孩以为人家叫错了他的名字，第一个小孩说喊的是你后面的！第二个小孩也跑过来跟悠悠打招呼，看来他还蛮受欢迎的。可是他却谁也不理，只顾自己往前走。
我说：“悠悠，小朋友都跟你打招呼呢，你怎么不理人家呢？这样没礼貌哦！”他置若罔闻。
我都不好意思了，问那个很热情的小孩的妈妈孩子的名字，她妈妈说：“王静圆”。我才知道悠悠为什么不理人家。
悠悠在学校门口看他彩陶课的照片，等别人进去了他才慢腾腾进去，今天老师没有检查口腔，他嘀咕道：“今天怎么不看嘴了？”然后自己就进去了。
段老师见了我，赶紧解释昨天他鼻子被碰到的事情，我说悠悠已经跟我说过事情经过了，没事的。跟她说了悠悠昨天的进步，希望老师能够多多鼓励他。
悠悠的麻烦之一（2013-8-23）
最近悠悠在幼儿园遇到了一系列的问题，上周五被王静园咬了胳膊，回来告诉我他咬了王静园两口，回打了十下，一听就是在吹牛。
后来又告诉我，他告老师了，老师训了那个学生。后来向老师证实，悠悠根本没有告老师，悠悠也向我坦白，他没有打过那个小朋友。
这周一在学校，等着家长接的那段时间，他说同学是“驷马难追”，同学就打了他的脸，很痛，他还手打了同学的脸，但是不知道打痛没有，同学去告老师，老师问他，他不说话。
放学后，他见到我的第一句话就是“我讨厌贾浩林！他打我脸了，可疼了！”
问他为什么，他说了原委。
我俩回去的路上我们碰到了贾浩林的妈妈，告诉她贾浩林打悠悠脸的事情。贾浩林的妈妈说：“是吗？贾浩林长本事了？会打人了？我们贾浩林就不会打人啊！是不是不小心碰到你了？”
悠悠摸着自己的脸说：“他打我这里了，疼！”
我说：“好了，阿姨回家说说他，没事了！”
周一回家我问清楚了事情的原委，第二天早上到学校跟老师谈了昨天的事情的经过，希望老师能够教导一下孩子们，不要再打脸。希望老师能够告诉同学们哪些部位可以打，哪些部位不能打，就算闹着玩也不可以打。
老师说：“昨天问的时候贾浩林说悠悠打他了，问悠悠，他一句话都不说。”
出了学校门，我们又碰到贾浩林妈妈，她妈妈见到我就说：“我回去问过了，我们贾浩林说没有打悠悠，我们从来不打人，贾浩林就没有手！”
这个妈妈也是让人无语。以前跟贾浩林在一起玩，他打过的人不止一个。有一次悠悠还被他打哭了，当时他妈妈不在场。悠悠跟另一个小孩跑的很快，没有等贾浩林，过了会儿贾浩林跑过来一句话不说，看到悠悠就是一通王八拳。我正在离他们二十多米远的地方跟别的家长说话，看到他们就赶紧过去，贾浩林看到我了，起来就跑了，这个过程他没有说过一句话。
后来我们也没有向他妈妈提起此事，只是问了老师，他在学校是不是欺负悠悠，老师说没有。
本来我以为贾妈妈会跟我说，回家已经告诉贾浩林，跟小朋友打闹的时候不可以打脸了。妈妈跟孩子一起撒谎，性质就更恶劣了，就算他妈妈认为他没打，我也要说清楚事实。
我说：“贾浩林确实打了悠悠，悠悠也还手了，而且之前就打哭过我们。”
客观地说，贾浩林是他们班几个小男孩中最爱打人的一个，好几个家长都交流过对他的看法。
既然他妈妈这么说，我也不再坚持，跟她还有什么好说的呢？
放学路上悠悠告诉我：“妈妈，今天老师训我了，就在小课桌上课的那个教室，老师说‘你先打人家的人家不打你？！’”。
一听孩子这么说我火冒三丈，孩子妈妈不承认也就算了，老师怎么能这样说呢？
早上已经解释过了，她这么做会让悠悠觉得老师不但不相信他，而且老师连妈妈也不相信，他自尊心会很受伤的。以后有什么事情老师再问他，他更是不会说了。
晚上我打电话给老师说了我的想法，希望老师在两个小朋友出现冲突之后，能帮助孩子们正确解决矛盾，起码教育他们以后不要打架了，要好好相处要做好朋友。老师甩给孩子这么一句话算怎么回事呢？就算是悠悠先动手，老师解决问题的方法也是很不妥当的。
老师的态度还是还好，承认她自己处理得欠妥当。