第十四章 悠悠说：“咱俩说好了回来收拾屋子，可是一点儿也没收拾！”
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2012年6月14日。
悠悠放学总在外面玩，家里都没有时间收拾了，昨天天气也不好，我俩商量好了回家收拾屋子。
回去我先做饭，他自己玩，我只听着“哐当、哐当”的声音，问他在干什么，他也不理我，出去一看，他已经把放鞋的架子拆了，说是要做机关枪。
我看了看，舟已成木，接着回去做饭。等会儿他拿着几个支楞八叉的棍子过来冲着我突突突扫射了一番，然后接着去玩了。
做好饭让他把自己的碗端出去，他很乐意。我先收拾厨房，他过来喊我好几次：“妈妈，先吃饭吧，我都吃了一大口了，可好吃了！”
收拾好了，跟着他出去吃饭，他说不吃西红柿。我告诉他就着面吃西红柿，就吃不出西红柿的味道了。
他试了试，果然是。然后放下碗筷对我说：“西红柿有营养！吃了西红柿长的高！”
我说：“非常对！悠悠真棒！”
接下来他就自己狼吞虎咽吃起来，不等我吃完他已经吃完了，吃完饭就自己拿着碗到厨房刷碗去了！
等我吃完，悠悠过来连我的碗筷一起拿过去刷了。虽然刷的不是很干净，但是精神可嘉，我教他怎么去刷碗，他看会了就让我上一边儿去，自己刷了。
小孩子都喜欢玩水，他也不例外，这么喜欢刷碗洗东西，多半要归结为可以玩水，还有可能就是觉得做这些很有趣，可以体现自己的价值。
悠悠帮我做完事情，总是喜欢强调：“我都五岁了，我长大了！我厉害不？”
做这些让他觉得有成就感，虽然他可能会越帮越忙，但是我还是很高兴他帮我干活，只要不危险，都随他去做。
爷爷奶奶在家的时候他去刷碗，他们总是不让他做，又疼爱他又嫌他弄得到处是水。现在只有我俩在家，悠悠可以大显身手了，看到碗筷就要刷。
吃完饭我俩到客厅去玩。
悠悠说：“妈妈，我想吃个镜子！”
我问：“什么镜子？”
悠悠用他的小手比划出一个圆形，说：“就是那种圆形的小的镜子！”
我说：“没有，咱们家从来没有那种镜子！”
悠悠：“有！”
我说：”没有！”
悠悠：“有！”
然后拉着我到冰箱跟前，说：“昨天咱们一起放进去的！”
我打开冰箱一看，原来他想吃的是杏子。
我对他说：“这个叫‘杏’，也可以叫‘杏子’，但是不叫‘镜子’！”
他重复了一遍：“杏子”。我俩一起洗了几个杏子放碗里拿到客厅去吃。
看到没有放杏核的东西，我对悠悠说：“悠悠，交给你个任务，去拿个塑料袋过来盛垃圾！”悠悠欣然领命。
吃完了杏我去洗手，悠悠坐在那里吃别的东西，我还没洗完手，他就喊我：“妈妈！过来一下！交给你个任务！”
我出去问什么任务，他指着塑料袋说：“交给你的任务就是-----去把垃圾扔了！”我也表现得很乐意完成他交给我的任务------把垃圾扔掉。
前天有一个米老头的蛋卷儿被压碎了，他非要吃，我只好找个碗倒进去让他拿勺子吃，昨天悠悠又发现一个米老头的蛋卷儿，他故意压碎，然后对我说：“去给我拿一个碗来！”
我对他说：“你去吧，你是小孩，应该多运动！”
他说：“你是胖妈妈！你该多运动！”故意强调“胖”字。
我说：“自己的事情自己做，你想吃你就自己去拿碗！”他也不多说了，自己去拿碗拿勺子。
吃完了对我说：“我还想吃那个老头儿！”
到点儿了就去洗澡，准备睡觉。悠悠看了看客厅，说：“咱俩说好了回来收拾屋子，可是一点儿也没收拾！”
悠悠爸爸看到我这段的评论：貌似是我大力支持他自己涮碗的吧，然后你才认同的，怎么变成你的创举了啊！
悠悠妈妈回复悠悠爸爸：我也没说是我的‘创举’啊，做蛋糕的那篇儿已经说了你俩刷碗的事情了。现在只有我们俩在家，悠悠刷碗的事情我感觉更强烈。看到儿子孝敬我，你是不是有点羡慕嫉妒恨呢？哈哈！警告你啊，不要老是来拆我的台。
悠悠和他的棒棒冰
昨天给悠悠买了几个棒棒冰，他看到很高兴，吃了一个，然后又要吃一个，我强调吃了第二个就不可以吃第三个了，吃之前他答应的很好。
吃完第二个后又想去吃第三个，我说不可以。他说：“我去数数还剩下几个，我肯定不吃，我肯定说话算话！”
数完后，过了会儿又说：“我去看看他们冻成冰棍儿了没有!”
就这样一晚上看了好几次。
爸爸打电话的时候我说了这件事，爸爸要跟他说话，他不肯接电话，知道要跟他说不让再吃的事情。
我接电话的时候他把我推到卫生间，然后把门关了起来。
小算盘开始打个没完了，掩耳盗铃，以为这样我就不知道他要去吃了。我戳穿了他小伎俩，他显得有点不好意思。在他的软磨硬泡下，第三根终于进肚子了。
吃完了我找他谈话，先表扬了他今天做的很对的事情，然后说了他今天的不当行为，让他知错能改。
悠悠马上举手回答：“我想起来一件我知错能改的事情，棒棒冰吃完一个就不能再吃了，我不吃了！明天再吃！”
我说：“你吃完第一个的时候我就告诉你不能再吃了，你却坚持吃了三个！”
悠悠回答：“坚持？（想了一秒钟然后说）我在马路上想尿泡了我就坚持着，等停了车再尿！”
我无语。
他对自己做错的事情总是这样，批评他的时候就转移话题，知错改错却不想认错，认了错就到此打住进行下一话题。
当然了，改完错可能还会再犯同样的错。但是只要跟他讲明白了，等他达到自己的目的之后，他会义愤填膺入木三分的剖析这件事的对与错，还说的头头是到。
今天早上一起来，上完厕所后的第一件事情就是问我：“我的棒棒冰冻成冰棍儿了吗？快去给我拿一个来！”
2012年6月14日。
悠悠放学总在外面玩，家里都没有时间收拾了，昨天天气也不好，我俩商量好了回家收拾屋子。
回去我先做饭，他自己玩，我只听着“哐当、哐当”的声音，问他在干什么，他也不理我，出去一看，他已经把放鞋的架子拆了，说是要做机关枪。
我看了看，舟已成木，接着回去做饭。等会儿他拿着几个支楞八叉的棍子过来冲着我突突突扫射了一番，然后接着去玩了。
做好饭让他把自己的碗端出去，他很乐意。我先收拾厨房，他过来喊我好几次：“妈妈，先吃饭吧，我都吃了一大口了，可好吃了！”
收拾好了，跟着他出去吃饭，他说不吃西红柿。我告诉他就着面吃西红柿，就吃不出西红柿的味道了。
他试了试，果然是。然后放下碗筷对我说：“西红柿有营养！吃了西红柿长的高！”
我说：“非常对！悠悠真棒！”
接下来他就自己狼吞虎咽吃起来，不等我吃完他已经吃完了，吃完饭就自己拿着碗到厨房刷碗去了！
等我吃完，悠悠过来连我的碗筷一起拿过去刷了。虽然刷的不是很干净，但是精神可嘉，我教他怎么去刷碗，他看会了就让我上一边儿去，自己刷了。
小孩子都喜欢玩水，他也不例外，这么喜欢刷碗洗东西，多半要归结为可以玩水，还有可能就是觉得做这些很有趣，可以体现自己的价值。
悠悠帮我做完事情，总是喜欢强调：“我都五岁了，我长大了！我厉害不？”
做这些让他觉得有成就感，虽然他可能会越帮越忙，但是我还是很高兴他帮我干活，只要不危险，都随他去做。
爷爷奶奶在家的时候他去刷碗，他们总是不让他做，又疼爱他又嫌他弄得到处是水。现在只有我俩在家，悠悠可以大显身手了，看到碗筷就要刷。
吃完饭我俩到客厅去玩。
悠悠说：“妈妈，我想吃个镜子！”
我问：“什么镜子？”
悠悠用他的小手比划出一个圆形，说：“就是那种圆形的小的镜子！”
我说：“没有，咱们家从来没有那种镜子！”
悠悠：“有！”
我说：”没有！”
悠悠：“有！”
然后拉着我到冰箱跟前，说：“昨天咱们一起放进去的！”
我打开冰箱一看，原来他想吃的是杏子。
我对他说：“这个叫‘杏’，也可以叫‘杏子’，但是不叫‘镜子’！”
他重复了一遍：“杏子”。我俩一起洗了几个杏子放碗里拿到客厅去吃。
看到没有放杏核的东西，我对悠悠说：“悠悠，交给你个任务，去拿个塑料袋过来盛垃圾！”悠悠欣然领命。
吃完了杏我去洗手，悠悠坐在那里吃别的东西，我还没洗完手，他就喊我：“妈妈！过来一下！交给你个任务！”
我出去问什么任务，他指着塑料袋说：“交给你的任务就是-----去把垃圾扔了！”我也表现得很乐意完成他交给我的任务------把垃圾扔掉。
前天有一个米老头的蛋卷儿被压碎了，他非要吃，我只好找个碗倒进去让他拿勺子吃，昨天悠悠又发现一个米老头的蛋卷儿，他故意压碎，然后对我说：“去给我拿一个碗来！”
我对他说：“你去吧，你是小孩，应该多运动！”
他说：“你是胖妈妈！你该多运动！”故意强调“胖”字。
我说：“自己的事情自己做，你想吃你就自己去拿碗！”他也不多说了，自己去拿碗拿勺子。
吃完了对我说：“我还想吃那个老头儿！”
到点儿了就去洗澡，准备睡觉。悠悠看了看客厅，说：“咱俩说好了回来收拾屋子，可是一点儿也没收拾！”
悠悠爸爸看到我这段的评论：貌似是我大力支持他自己涮碗的吧，然后你才认同的，怎么变成你的创举了啊！
悠悠妈妈回复悠悠爸爸：我也没说是我的‘创举’啊，做蛋糕的那篇儿已经说了你俩刷碗的事情了。现在只有我们俩在家，悠悠刷碗的事情我感觉更强烈。看到儿子孝敬我，你是不是有点羡慕嫉妒恨呢？哈哈！警告你啊，不要老是来拆我的台。
悠悠和他的棒棒冰
昨天给悠悠买了几个棒棒冰，他看到很高兴，吃了一个，然后又要吃一个，我强调吃了第二个就不可以吃第三个了，吃之前他答应的很好。
吃完第二个后又想去吃第三个，我说不可以。他说：“我去数数还剩下几个，我肯定不吃，我肯定说话算话！”
数完后，过了会儿又说：“我去看看他们冻成冰棍儿了没有!”
就这样一晚上看了好几次。
爸爸打电话的时候我说了这件事，爸爸要跟他说话，他不肯接电话，知道要跟他说不让再吃的事情。
我接电话的时候他把我推到卫生间，然后把门关了起来。
小算盘开始打个没完了，掩耳盗铃，以为这样我就不知道他要去吃了。我戳穿了他小伎俩，他显得有点不好意思。在他的软磨硬泡下，第三根终于进肚子了。
吃完了我找他谈话，先表扬了他今天做的很对的事情，然后说了他今天的不当行为，让他知错能改。
悠悠马上举手回答：“我想起来一件我知错能改的事情，棒棒冰吃完一个就不能再吃了，我不吃了！明天再吃！”
我说：“你吃完第一个的时候我就告诉你不能再吃了，你却坚持吃了三个！”
悠悠回答：“坚持？（想了一秒钟然后说）我在马路上想尿泡了我就坚持着，等停了车再尿！”
我无语。
他对自己做错的事情总是这样，批评他的时候就转移话题，知错改错却不想认错，认了错就到此打住进行下一话题。
当然了，改完错可能还会再犯同样的错。但是只要跟他讲明白了，等他达到自己的目的之后，他会义愤填膺入木三分的剖析这件事的对与错，还说的头头是到。
今天早上一起来，上完厕所后的第一件事情就是问我：“我的棒棒冰冻成冰棍儿了吗？快去给我拿一个来！”