第八十章 思想品德与政治课
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洛哈特本来说得是这四位霍格沃茨的创始人，他们都错了，后来在邓布利多的眼神逼迫下才改为他们都过时了。
“等一下吧，洛哈特教授，这方面或许麦格教授要比我懂得更多。”邓布利多没有让洛哈特直接说下去，而是想要先找来麦格教授。
邓布利多对着肖像画说了几句话，几分钟后，麦格教授推门走进了校长办公室。
“晚上好啊，米勒娃，很抱歉这么晚把你找来，但是我认为我和洛哈特教授接下来的讨论，最好能够你这个实际上管理这霍格沃茨的巫师参与。”
“晚上好，阿不思，晚上好，洛哈特教授。希望你们不会讨论太久，要知道睡眠不足是女巫最大的皮肤杀手。”
洛哈特和邓布利多笑了笑，随后邓布利多说道：
“继续说说你的看法吧，洛哈特，我觉得你的观点至少在教育学方面一直没有什么问题。”邓布利多揉着眼睛，疲惫地说道。
“好吧，那我们就从霍格沃茨建校之初的目的和理念说起。”洛哈特等了等，看邓布利多没有阻拦于是继续说了起来。
“我认为霍格沃茨魔法学校建立之初的目的就不是作为学校去教育巫师的！”
“啊？”邓布利多由于受到前面的铺垫尚且还能保持平静，麦格教授则是直接叫了出来，她一脸震惊的看着洛哈特，仿佛洛哈特是个化妆进来的巨怪一样。
“不要再玩你那先声夺人的一套了，洛哈特，我们直接说正事吧。”邓布利多打断了洛哈特，说道。
洛哈特尴尬地笑了笑继续说道：“不，这可不是故弄玄虚的耸人听闻之辞，相反，这是我通过仔细地调研得到的结果。”
“众所周知，你认为在英国历史上，从霍格沃茨创立之初的公元九百九十年到十七世纪的时候，家庭教育才是培养巫师的主流，在当时绝大多数小巫师都不回来霍格沃茨上学，他们接受的是家庭教育。”
麦格教授点头表示赞同，邓布利多也没有出口反驳。
“所以霍格沃茨在创立之初绝不是为教育所有的巫师而设立的，相反霍格沃茨是为了那些当时受不到家庭教育的巫师而设立的。”
“所以我认为霍格沃茨设立之初最大的目的不是为了作学校，而是为了作一个庇护所。一个为那些没有家庭的巫师所设立的庇护所。”
邓布利多，麦格都没有再说话，而是看着洛哈特，摆出一副我看着你发挥的表情。
洛哈特继续说道：“当时巫师和麻瓜的矛盾是普遍而且一场激烈的，没有家庭保护的小巫师非常容易受到麻瓜的伤害，而霍格沃茨能为这些小巫师提供一个庇护所。”
“或者是那些失去家庭的巫师，霍格沃茨也会非常乐意的去接受他们。理论上来说像哈利、赫敏、斯内普这些人才是霍格沃茨最开始的招生目标，而马尔福、韦斯莱则不是。”
“可是现在，霍格沃茨已经成为了一所几乎全英国的小巫师都要来的学校了。”麦格教授强调道。她还每太搞清楚洛哈特的目的，一位洛哈特只是单纯的想要说一下校史。
“不错。”洛哈特表示了赞同，随后又继续问道：“那么，霍格沃茨是什么时候逐渐变成一所几乎全英国的小巫师都会来的学校呢？”
“大约是十八世纪初期。”麦格教授不假思索得给出了自己的答案。
“是的，那么为什么恰好是这个时间段呢？”洛哈特继续问道。
这次麦格教授没有给出答案，邓布利多也没有说话。洛哈特有一次问道：“或者，换一个说法，这个时间段，发生了什么历史性的大事呢？”
这次，麦格教授快速地给出了自己的答案：“1692年《国际巫师保密法》正式生效。”
“不错，这也是我想要说的。国家保密法的正式生效，让整个魔法部同麻瓜界都隔离了起来。小巫师们再也不像以前一样那么容易受到麻瓜的迫害了。”
“同时，那些纯血家族也和人类贵族分清了界限，他们的小巫师再也不需要学习那么多贵族礼仪之类的东西了，相反巫师界人脉反倒更加重要了起来。因此霍格沃茨得以成为英国几乎每个小巫师都要来的全国性学校。”
麦格教授点了点头表示认可，邓布利多也同样如此。
“那么也就是说，霍格沃茨设立指出本来是想要充当一个部分巫师庇护所的作用，现在却成了所有巫师都要来上的教育中心了。”
“这所学校的目的和作用发生了巨大的改变，但是他的教育方法却还是和以前没有任何区别，这难道是正常的吗？”
经过多次铺垫，洛哈特终于说出了自己的观点。
实际上霍格沃兹从建立时的定位其实是个受迫害的巫师的避难所、孤儿院，免费上学、免费餐饮、免费住宿和牢固的防御。可以说是庇护所属性拉满。
而它在教育上的设计就可谓是很一般了。
洛哈特继续说道：“我认为目前霍格沃茨目前的教育方法已经和他教育目的完全脱离了。”
“霍格沃茨现在的目的不是简单地培养一些能够释放法术的巫师，而是要培养全英国魔法界的未来人才。所以仅仅教授魔法是绝对不够的。”
“甚至我认为，现在魔法部的这个鬼样子，霍格沃茨的教育水平必须为此负上一些责任。”
“我认为，霍格沃茨必须开设一门思想品德与政治课。”
“哦？什么是思想品德与政治课？”麦格教授有些兴奋地问道。
“思想品德与政治课课顾名思义就是培养小巫师的基本品德与政治素养的课程。”
“我认为他应该分成三个阶段。一二三年级的小巫师主要学习思想品德，让他们树立起良好的人生观和价值观；”
“四五年级的小巫师主要学习魔法界的政治法律常识，免得他们将来成为政治和法律上的文盲；”
“六七年级的小巫师可以根据爱好和成绩把主要负责介绍魔法部作用的政治课当做选修课。”
洛哈特本来说得是这四位霍格沃茨的创始人，他们都错了，后来在邓布利多的眼神逼迫下才改为他们都过时了。
“等一下吧，洛哈特教授，这方面或许麦格教授要比我懂得更多。”邓布利多没有让洛哈特直接说下去，而是想要先找来麦格教授。
邓布利多对着肖像画说了几句话，几分钟后，麦格教授推门走进了校长办公室。
“晚上好啊，米勒娃，很抱歉这么晚把你找来，但是我认为我和洛哈特教授接下来的讨论，最好能够你这个实际上管理这霍格沃茨的巫师参与。”
“晚上好，阿不思，晚上好，洛哈特教授。希望你们不会讨论太久，要知道睡眠不足是女巫最大的皮肤杀手。”
洛哈特和邓布利多笑了笑，随后邓布利多说道：
“继续说说你的看法吧，洛哈特，我觉得你的观点至少在教育学方面一直没有什么问题。”邓布利多揉着眼睛，疲惫地说道。
“好吧，那我们就从霍格沃茨建校之初的目的和理念说起。”洛哈特等了等，看邓布利多没有阻拦于是继续说了起来。
“我认为霍格沃茨魔法学校建立之初的目的就不是作为学校去教育巫师的！”
“啊？”邓布利多由于受到前面的铺垫尚且还能保持平静，麦格教授则是直接叫了出来，她一脸震惊的看着洛哈特，仿佛洛哈特是个化妆进来的巨怪一样。
“不要再玩你那先声夺人的一套了，洛哈特，我们直接说正事吧。”邓布利多打断了洛哈特，说道。
洛哈特尴尬地笑了笑继续说道：“不，这可不是故弄玄虚的耸人听闻之辞，相反，这是我通过仔细地调研得到的结果。”
“众所周知，你认为在英国历史上，从霍格沃茨创立之初的公元九百九十年到十七世纪的时候，家庭教育才是培养巫师的主流，在当时绝大多数小巫师都不回来霍格沃茨上学，他们接受的是家庭教育。”
麦格教授点头表示赞同，邓布利多也没有出口反驳。
“所以霍格沃茨在创立之初绝不是为教育所有的巫师而设立的，相反霍格沃茨是为了那些当时受不到家庭教育的巫师而设立的。”
“所以我认为霍格沃茨设立之初最大的目的不是为了作学校，而是为了作一个庇护所。一个为那些没有家庭的巫师所设立的庇护所。”
邓布利多，麦格都没有再说话，而是看着洛哈特，摆出一副我看着你发挥的表情。
洛哈特继续说道：“当时巫师和麻瓜的矛盾是普遍而且一场激烈的，没有家庭保护的小巫师非常容易受到麻瓜的伤害，而霍格沃茨能为这些小巫师提供一个庇护所。”
“或者是那些失去家庭的巫师，霍格沃茨也会非常乐意的去接受他们。理论上来说像哈利、赫敏、斯内普这些人才是霍格沃茨最开始的招生目标，而马尔福、韦斯莱则不是。”
“可是现在，霍格沃茨已经成为了一所几乎全英国的小巫师都要来的学校了。”麦格教授强调道。她还每太搞清楚洛哈特的目的，一位洛哈特只是单纯的想要说一下校史。
“不错。”洛哈特表示了赞同，随后又继续问道：“那么，霍格沃茨是什么时候逐渐变成一所几乎全英国的小巫师都会来的学校呢？”
“大约是十八世纪初期。”麦格教授不假思索得给出了自己的答案。
“是的，那么为什么恰好是这个时间段呢？”洛哈特继续问道。
这次麦格教授没有给出答案，邓布利多也没有说话。洛哈特有一次问道：“或者，换一个说法，这个时间段，发生了什么历史性的大事呢？”
这次，麦格教授快速地给出了自己的答案：“1692年《国际巫师保密法》正式生效。”
“不错，这也是我想要说的。国家保密法的正式生效，让整个魔法部同麻瓜界都隔离了起来。小巫师们再也不像以前一样那么容易受到麻瓜的迫害了。”
“同时，那些纯血家族也和人类贵族分清了界限，他们的小巫师再也不需要学习那么多贵族礼仪之类的东西了，相反巫师界人脉反倒更加重要了起来。因此霍格沃茨得以成为英国几乎每个小巫师都要来的全国性学校。”
麦格教授点了点头表示认可，邓布利多也同样如此。
“那么也就是说，霍格沃茨设立指出本来是想要充当一个部分巫师庇护所的作用，现在却成了所有巫师都要来上的教育中心了。”
“这所学校的目的和作用发生了巨大的改变，但是他的教育方法却还是和以前没有任何区别，这难道是正常的吗？”
经过多次铺垫，洛哈特终于说出了自己的观点。
实际上霍格沃兹从建立时的定位其实是个受迫害的巫师的避难所、孤儿院，免费上学、免费餐饮、免费住宿和牢固的防御。可以说是庇护所属性拉满。
而它在教育上的设计就可谓是很一般了。
洛哈特继续说道：“我认为目前霍格沃茨目前的教育方法已经和他教育目的完全脱离了。”
“霍格沃茨现在的目的不是简单地培养一些能够释放法术的巫师，而是要培养全英国魔法界的未来人才。所以仅仅教授魔法是绝对不够的。”
“甚至我认为，现在魔法部的这个鬼样子，霍格沃茨的教育水平必须为此负上一些责任。”
“我认为，霍格沃茨必须开设一门思想品德与政治课。”
“哦？什么是思想品德与政治课？”麦格教授有些兴奋地问道。
“思想品德与政治课课顾名思义就是培养小巫师的基本品德与政治素养的课程。”
“我认为他应该分成三个阶段。一二三年级的小巫师主要学习思想品德，让他们树立起良好的人生观和价值观；”
“四五年级的小巫师主要学习魔法界的政治法律常识，免得他们将来成为政治和法律上的文盲；”
“六七年级的小巫师可以根据爱好和成绩把主要负责介绍魔法部作用的政治课当做选修课。”