第193章 湖畔讲武
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离日道：“既然皇后创建了这支陆军，我就封皇后为军师，可以参与军师问题讨论！”
白冰冰道：“酋长，不可！”
离日道：“白专家，来到‘望星’上，我们必须围绕实现移居大业，用人所长，任人唯贤，不管大家原来是学什么专业的，干什么的，只要具有某方面的才干，我们就必须重用！”
甄环似乎看出了白冰冰心思，大声说道：“白专家，我只是军师，一起研究讨论军事问题，具体的指挥权绝不染指！”
离日道：“这事不用讨论了，就这样定下来吧！从今天开始，我向大家讲解军事问题，除了4个特种兵和10个小孩，其他人员愿意参加的就参加。
对了，今晚就讲一讲为啥双方怪兽不进入对方领地的问题，大家先休息一下，等一下开讲，解散吧！”
队伍刚解散，白冰冰就毫不掩饰地来到离日身边，说道：“酋长，军事问题，不可大意！”
离日道：“我知道白专家在担心什么，皇后刚才不是说了吗，绝不染指军事指挥权，而且，皇后天资聪慧，即便不听我的军事讲座，在多次军事实践中，也能悟出许多道理来。
一路以来，皇后所作所为，你都看到了吧？这些是我教的吗？
说不定呀，今后她还会想到一些我没有想到的战略战术呢！就当是我和她相互学习吧！”
白冰冰道：“皇后学会了军事指挥，酋长就不担心吗？”
离日道：“没什么担心的，‘如刀’！”
白冰冰道：“‘如刀’？什么意思？”
离日道：“一把刀掌握在好人手里，就是生活工具，掌握在歹徒手里，就是凶器，防人不是防技，而是防心！”
白冰冰道：“但……但人心难测呀！”
离日道：“皇后是个能力的人，为了移居大业，我们早晚都会让她有所作为，如果事事限制，反倒伤了她的心，既然大家都为同一目标而来，就以诚相待吧！”
白冰冰道：“酋长还记得我的预言吗？我说过，皇后会盗取大家的一件宝贵东西，如果这个预言实现了，酋长会怎样处置？”
离日稍微犹豫了一下，随即说道：“我说过，任何一个人，只要做出对移居大业不利的事，一视同仁，严惩不贷！”
白冰冰道：“既然如此，酋长自己看着办吧。”
……?……
天黑后，大家吃了烤鱼，围着火堆，躺在干草上睡了一觉，直到蓝月亮升起。
第一次讲武，大家都会给面子，哪怕是张小奇，也都参加了。
小孩围在火堆内层，大人围绕在外层。
离日靠近火堆，甄环作为军师，紧挨离日。
离日开始讲武——
“同志们，历史上发生的战争成千上万，但名垂千古的名将却不多，这充分说明，军事学是一门很高深很复杂的学问。
我今后讲的所有军事问题，都是一些基本原理，至于如何在具体作战中运用，这不仅需要指挥员反复实践，而且需要一定的天赋！
就如下棋，双方都知道规则，但对弈中遇到的情况千变万化，高手与菜鸟几个回合就能见分晓。
所以，我能做的无非就是给大家提供一个思考军事问题的思路，有了这个思路，大家就容易进入军事领域的大门。”
讲到这里，上官婷问道：“酋长，听了你的讲座，大家会达到什么水平呢？”
离日道：“这要看每个人的军事天赋，三等天赋者，能基本看懂军事现象；二等天赋者，能分析军事现象；一等天赋者，能设计巧妙的军事战略战术。”
上官婷道：“四等天赋呢？”
离日道：“四等天赋就回家种地，不要浪费双方的时间。”
大家一阵大笑……
“好了，我们开始吧！吴技师，公孙先生，你们出来一下！”
吴畏和公孙亮不知道要干啥，蒙头蒙脑来到离日旁边。
“开始吧，互相攻击，做做样子就行，不要死掐。”
两人相互看了一下，随即用慢动作比划起来，看上去很是滑稽。
离日问道：“吴技师，如果公孙先生攻击你，你会怎样？”
吴畏道：“我会干他！”
离日道：“还有呢？”
吴畏开玩笑说道：“还有？还有就是，我连上官二妹一同打！”
上官婷骂道：“吴畏，变疯狗了！”
大家一阵大笑……
离日道：“肃静，肃静，不要开玩笑！吴技师，我问你，如果公孙先生攻击你，你会傻傻站着让他打吗？”
吴畏道：“当然不会。”
离日道：“好了，大家听好了，这就是所有军事问题的萌芽，”
上官婷道：“酋长，军事问题的萌芽就是两个人打架呀？”
离日道：“两人打架，一方攻击另一方，另一方既要防守，又要反击，从中我们可以抽象出‘攻防’这对矛盾概念，这是思考一切军事问题的出发点！
‘攻’是为了消灭或制服敌人，‘防’是为了保全自己。”
上官婷道：“酋长，你就这样‘讲武’呀？”
离日道：“对呀，我今后都会这么讲，怎么了？”
上官婷道：“怎么不像军事讲座，反倒像演小品呀！”
离日道：“什么意思？”
上官婷道：“我看过一些影片，比如写《孙子兵法》的孙武，人家‘讲武’时，开篇就说道：‘兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！’
大家听听，这样的话听起来才像是讲武嘛！”
吴畏道：“上官二妹，你是语言学家，对古文有研究，听古文有感觉，但我们都是现代人，把道理讲清就达到目的了。”
张小奇接着说道：“古代人写兵法，是受传统文化影响，注重把文章的文学性、哲理性和专业性结合起来，所以听起来很舒服。
但这阻碍了各学科的专业化发展，我们古代的自然科学不发达，部分原因就是受到这种传统的影响。
大家都知道，现代物理学，几个简单公式就能解释纷繁复杂的力学现象了，其它相关知识，无非是为了说明或者具体运用这个理论而已。
所以呀，不管什么学科，只要把道理讲明白就行，不要追问语言的优美性。”
离日道：“对，张教授说得对，我现在就是要做一种尝试，梳理出军事现象的简单逻辑，把所有军事问题串起来理解。
有了这样的逻辑，不管是对中国古代‘武经七书’里面包含的思想，还是对一体化联合作战、网络中心战、空天一体战、超限战、混合战、威慑战等现代军事理论。
不管是对古代的战争，对一战、二战，还是海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争，伊拉克战争等现代高技术战争，都能轻松理解。
如今，很多人对《孙子兵法》理解不深，很大原因是因为在这部书中，有的部分在讲观点，有的部分在论证，有的部分在比喻。
这就把一些基本逻辑，隐含在了优美的文字和论述中，不符合现代人的思维特点，需要现代人用清晰的逻辑对其进行重新梳理。
所以，我希望自己独创的这种方法，能在‘望星’上传承下来，这样的话，人人都能懂军事、懂兵法。”
离日道：“既然皇后创建了这支陆军，我就封皇后为军师，可以参与军师问题讨论！”
白冰冰道：“酋长，不可！”
离日道：“白专家，来到‘望星’上，我们必须围绕实现移居大业，用人所长，任人唯贤，不管大家原来是学什么专业的，干什么的，只要具有某方面的才干，我们就必须重用！”
甄环似乎看出了白冰冰心思，大声说道：“白专家，我只是军师，一起研究讨论军事问题，具体的指挥权绝不染指！”
离日道：“这事不用讨论了，就这样定下来吧！从今天开始，我向大家讲解军事问题，除了4个特种兵和10个小孩，其他人员愿意参加的就参加。
对了，今晚就讲一讲为啥双方怪兽不进入对方领地的问题，大家先休息一下，等一下开讲，解散吧！”
队伍刚解散，白冰冰就毫不掩饰地来到离日身边，说道：“酋长，军事问题，不可大意！”
离日道：“我知道白专家在担心什么，皇后刚才不是说了吗，绝不染指军事指挥权，而且，皇后天资聪慧，即便不听我的军事讲座，在多次军事实践中，也能悟出许多道理来。
一路以来，皇后所作所为，你都看到了吧？这些是我教的吗？
说不定呀，今后她还会想到一些我没有想到的战略战术呢！就当是我和她相互学习吧！”
白冰冰道：“皇后学会了军事指挥，酋长就不担心吗？”
离日道：“没什么担心的，‘如刀’！”
白冰冰道：“‘如刀’？什么意思？”
离日道：“一把刀掌握在好人手里，就是生活工具，掌握在歹徒手里，就是凶器，防人不是防技，而是防心！”
白冰冰道：“但……但人心难测呀！”
离日道：“皇后是个能力的人，为了移居大业，我们早晚都会让她有所作为，如果事事限制，反倒伤了她的心，既然大家都为同一目标而来，就以诚相待吧！”
白冰冰道：“酋长还记得我的预言吗？我说过，皇后会盗取大家的一件宝贵东西，如果这个预言实现了，酋长会怎样处置？”
离日稍微犹豫了一下，随即说道：“我说过，任何一个人，只要做出对移居大业不利的事，一视同仁，严惩不贷！”
白冰冰道：“既然如此，酋长自己看着办吧。”
……?……
天黑后，大家吃了烤鱼，围着火堆，躺在干草上睡了一觉，直到蓝月亮升起。
第一次讲武，大家都会给面子，哪怕是张小奇，也都参加了。
小孩围在火堆内层，大人围绕在外层。
离日靠近火堆，甄环作为军师，紧挨离日。
离日开始讲武——
“同志们，历史上发生的战争成千上万，但名垂千古的名将却不多，这充分说明，军事学是一门很高深很复杂的学问。
我今后讲的所有军事问题，都是一些基本原理，至于如何在具体作战中运用，这不仅需要指挥员反复实践，而且需要一定的天赋！
就如下棋，双方都知道规则，但对弈中遇到的情况千变万化，高手与菜鸟几个回合就能见分晓。
所以，我能做的无非就是给大家提供一个思考军事问题的思路，有了这个思路，大家就容易进入军事领域的大门。”
讲到这里，上官婷问道：“酋长，听了你的讲座，大家会达到什么水平呢？”
离日道：“这要看每个人的军事天赋，三等天赋者，能基本看懂军事现象；二等天赋者，能分析军事现象；一等天赋者，能设计巧妙的军事战略战术。”
上官婷道：“四等天赋呢？”
离日道：“四等天赋就回家种地，不要浪费双方的时间。”
大家一阵大笑……
“好了，我们开始吧！吴技师，公孙先生，你们出来一下！”
吴畏和公孙亮不知道要干啥，蒙头蒙脑来到离日旁边。
“开始吧，互相攻击，做做样子就行，不要死掐。”
两人相互看了一下，随即用慢动作比划起来，看上去很是滑稽。
离日问道：“吴技师，如果公孙先生攻击你，你会怎样？”
吴畏道：“我会干他！”
离日道：“还有呢？”
吴畏开玩笑说道：“还有？还有就是，我连上官二妹一同打！”
上官婷骂道：“吴畏，变疯狗了！”
大家一阵大笑……
离日道：“肃静，肃静，不要开玩笑！吴技师，我问你，如果公孙先生攻击你，你会傻傻站着让他打吗？”
吴畏道：“当然不会。”
离日道：“好了，大家听好了，这就是所有军事问题的萌芽，”
上官婷道：“酋长，军事问题的萌芽就是两个人打架呀？”
离日道：“两人打架，一方攻击另一方，另一方既要防守，又要反击，从中我们可以抽象出‘攻防’这对矛盾概念，这是思考一切军事问题的出发点！
‘攻’是为了消灭或制服敌人，‘防’是为了保全自己。”
上官婷道：“酋长，你就这样‘讲武’呀？”
离日道：“对呀，我今后都会这么讲，怎么了？”
上官婷道：“怎么不像军事讲座，反倒像演小品呀！”
离日道：“什么意思？”
上官婷道：“我看过一些影片，比如写《孙子兵法》的孙武，人家‘讲武’时，开篇就说道：‘兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！’
大家听听，这样的话听起来才像是讲武嘛！”
吴畏道：“上官二妹，你是语言学家，对古文有研究，听古文有感觉，但我们都是现代人，把道理讲清就达到目的了。”
张小奇接着说道：“古代人写兵法，是受传统文化影响，注重把文章的文学性、哲理性和专业性结合起来，所以听起来很舒服。
但这阻碍了各学科的专业化发展，我们古代的自然科学不发达，部分原因就是受到这种传统的影响。
大家都知道，现代物理学，几个简单公式就能解释纷繁复杂的力学现象了，其它相关知识，无非是为了说明或者具体运用这个理论而已。
所以呀，不管什么学科，只要把道理讲明白就行，不要追问语言的优美性。”
离日道：“对，张教授说得对，我现在就是要做一种尝试，梳理出军事现象的简单逻辑，把所有军事问题串起来理解。
有了这样的逻辑，不管是对中国古代‘武经七书’里面包含的思想，还是对一体化联合作战、网络中心战、空天一体战、超限战、混合战、威慑战等现代军事理论。
不管是对古代的战争，对一战、二战，还是海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争，伊拉克战争等现代高技术战争，都能轻松理解。
如今，很多人对《孙子兵法》理解不深，很大原因是因为在这部书中，有的部分在讲观点，有的部分在论证，有的部分在比喻。
这就把一些基本逻辑，隐含在了优美的文字和论述中，不符合现代人的思维特点，需要现代人用清晰的逻辑对其进行重新梳理。
所以，我希望自己独创的这种方法，能在‘望星’上传承下来，这样的话，人人都能懂军事、懂兵法。”