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第232章 新兵入营(中)

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    第二百三十三章新兵入营(中)

    晚上,待新兵训练结束,又用过晚饭后,李虎子等老兵便带着新兵去参加文化课了。

    新兵们当着老兵的面不敢抱怨,但是在背后却对训练完了、腰酸背痛地还要去上什么‘文化课’而抱怨不停,议论纷纷。

    “我也是有功名的秀才,那些士官兵头又有什么文化好教授的!”

    据统计,光第四队新兵中,就有二十三名秀才、四名举人共二十七名有功名的读书人,此外还有众多童生等。其余也多是识字、粗通文墨的人。如此多的文化人,自然让他们有些看不上所谓的‘文化课’。

    当然,若非朝廷听信了一帮佞臣的谗言取消了科举,他们这些文化人何至于要来当他们最是看不起的大头兵呢!?

    虽是瞧不上,但是毕竟还是长官的的命令,大家也只能不情不愿地入了课堂。

    在门口,第四队队官廖元喝令众人排成整齐的队列,一个个报名过去。

    队列还是歪歪扭扭,报到的时候还有两个人紧张地出错。若是平常脾气火爆的廖元早就当场爆炸了,只是马上要上文化课,课堂内还有上官,廖元也只能先忍下心中闷气、等着改天再好好教训这群新兵蛋子。

    站在前排的李虎子看到老长官脸色铁青,知道这群新兵必然是惹得起不开心,心中为身后这帮还一无所知的人感到可怜。

    入了课堂内,以哨和棚为单位坐下,乱哄哄的样子又让廖元脸上青了几分。

    或许是还未见识过军法的严苛,几个新兵坐下后很自然地便开始交头接耳,说话的声音让屋内显得很吵闹。

    “都给我闭嘴!”廖元再也忍不住,上前两步对着正说话的两个士兵大喝了一声,胡子都在抖着,把二人都吓了一跳。

    一下子镇住场面,廖元又用力拍了拍桌子,吼道:“纪律!!谁tm再说话,不遵守军纪,老子把他头拧下来!!!”

    那两个被廖元拍了桌子的士兵抖得说不出话来,哆哆嗦嗦地看着廖元,嘴巴都忘了闭上。

    廖元视线横扫众人一遍,重新走回黑板处,黑着脸死死盯着课堂内的士兵们。

    再无人敢犯其虎威。

    就是在这种极度沉闷压抑的气氛下,莫约一分钟后一个军官推开门走了进来,除去军帽和军大衣挂上后,向廖元点了点头,然后来到黑板前,直接拿起粉笔在黑板上写下几个字。

    ‘正参谋官方振武’

    “本人是第三十四标正参谋官方振武,本次文化课的教官。”

    李虎子见到居然是方振武来授课,这个之前长期管着宪兵,治军严谨又铁面无私的军官,身板下意识地就挺直了,不敢在其面前有丝毫大意。

    方振武的声音并不大,却能清晰地传入每一个人的耳中。

    在场的新兵们虽然有许多人并不了解方振武的赫赫威名,但单单一个‘正参谋官’的职务就足以震吓住大部分人了。

    方振武朝廖元点了点头,对方遂拿起堆在教课桌上的一叠小册子,命令几个士官和老兵发给新兵们。

    其中那个李虎子的小老乡,名叫江有才的童生接过册子一看,轻声读了封面字样。

    “强~国~军”

    方振武待众人都人手一本册子后,这才道:“此书陈述了国家富强之真理、世界大势之本质、军队存在之目的。对诸君而言,读懂了此书,便能明白为何我堂堂中华会沦为今日任人宰割之局面、便能明白如何复兴中华、亦能使诸君明白我等新军人之伟大责任与力量!”

    “若想当一名好兵,做一个好人,若想活着有人格,则必读此书!”

    方振武说得严肃,众人也听得认真。

    “诸君可先看此书之前言。”

    话音落下,课堂内传来了一阵翻页的沙沙声。

    相比当初第一次招兵,这次第三十四标招兵更为严格,无论是体能还是文化的要求都增加了许多;若是李虎子这次参军按照其文化水平是决计不能通过的。因此,这些新兵别的不说,起码都是能看懂简单文章的人、更何况《强~国~军》一书写得简练、用词并不复杂,而且还是白话文与文言文混杂,因此大家并没有什么阅读问题。

    ‘诸君当知,国无存则家无立、家无立则人无生。个体之存活,必依赖集体之生存,而集体之大者,国家也。国家强则国民富、国民强则国家富,读者诸君既为中国之国民,则与中国之国家实为一体,一荣俱荣、一损俱损。如何使国家富强、使国民富强,以余所浅见,核心有二,可概之为:‘工业改革’、可概之为:‘国家主义’。’

    江有才读完,觉得有些莫名其妙,对于飘渺的‘国家’概念虽然经过近几年的宣传有了些许了解,但是依然很模糊。对什么工业改革、国家主义更是不知所以。

    就听着方振武道:“诸君所上的文化课,是教授于国家、于诸君个人都有利的知识。旧学、儒学这些于振兴中华无甚利处的学问,则不是此文化课教授的内容了。”

    于是,方振武便开始按照《强~国~军》的内容,首先问道:“诸君且回答,自光绪二十四年开始至今这十余年里,这日子是过得更好了呢?还是过得更差了呢?”

    一开始还无人敢回答,方振武便随意点了几个人上来回答,有说好了、有说差了。

    “凡认为日子好了的,举手。”细细松松数十人。

    “接下来,哪些认为日子差了的,举手。”举手的人多了不少,粗略算去,基本上有三成的人认为日子变好了,七成的人认为这日子过得差了。

    “还是日子变差的人居多……”方振武轻声道:“诸君可知,国外列强在这十余年间,日子却好了一倍有余?就在我们中国人日子一天天变差,人家却一天天变好,这是何等道理?”

    方振武说完,不待众人细细思考,也知道他们现在想不出什么来,接着道:“除了日子变差之外,诸君可曾发现这苛捐杂税也变多了?”

    此话一出,众人却是出奇一致地点头。

    “税多了、日子差了、兜里的钱少了、国家也到了生死存亡的时候,那么这都是为啥呢?为什么会是这个样子?为什么我泱泱中华不能如列强般日新月异,反而却挣扎在亡国边缘?就连东瀛邻居,弹丸之地的日本都打不过?任由日俄两国在满洲厮杀?”

    “莫道亡国不可怕,这亡了国,成了亡国奴,日子比现在惨十倍、任人鱼肉,从此子孙永为奴隶不得翻身,也是毫无意外的!”

    连续抛出了这几个问题,方振武成功获得了全体新兵的吸引力,就连已听过类似言论、知道问题关键的廖元和李虎子等人,亦关注起来。

    “这些问题的答案,其实只有一个,那便是工业化!”

    方振武声音提高,见许多人都露出了困惑的表情,不明白所谓‘工业化’是何物,方振武便耐心地从最基本的概念解释起来。

    “所谓工业,既以机械取代手工为生产方式,使制造物品的成本更低,能够以更少的功夫生产出更多的物品。而所谓工业化,既指工业在国家经济中的比重不断提高以至取代传统农业,成为经济主体的过程。简单的说就是传统的农业社会向现代化工业社会转变的过程。这一过程的特征主要是农业劳动力大量转向工业,农村人口大量向城镇转移,城镇人口超过农村人口。”

    “通过工业化,国家能够集中更多的资源……简单来说,原本农业社会里,大家都有一百块,但是分散、没法集中,这一百块只能有十块钱能拿去发展,所以无甚变革,一切维持原样。而工业社会,大家虽然也是只有一百块,但是却能拿出五十块来发展,所以发展的速度是农业社会的数倍,初时尚看不到差异,待到二、三十年后就有巨大的差距了!”

    “诸君知道,百年前,彼时西方列强之工业化初起步,而西方最强之英吉利,其钱财不过我中华之五分之一、待五十年前,工业化长足发展后其钱财已有我中华一半还多、待二十年前,已超过我中华。而现如今,已倍于中华了!这仅是钱财,在国力方面更是远胜中华……两次鸦片战争、庚子事变已再明白不过……集中力量办大事,这便是工业国家之优势。”

    “百年时间,西方列强就能从落后地位转而完全超越中华,凭借的正是工业化!”

    “而中华欲奋起,诸君日子若要过得更好,不至于永为奴隶,受人鱼肉,比现在痛惨万分,则除了工业化别无他法!”

    方振武于是开始解释工业化的具体方法,诸多新兵听着他们从未想过的道理,时而恍然大悟、时而如坐云雾,但无论如何,这个军官讲的道理很深奥、似乎很有道理这一印象却深入人心。

    尤其是不少从苏北来的新兵,包括江有才,甚至包括老兵李虎子,回想起这几年家乡的惨样,都有点莫名的难受。

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